每天English一下
動機
1. 生活太過忙碌,以致大家都忽略國際語言
2. 養成每日English一下的習慣,將來成就驚人
3. 想提升英文能力卻常常忘記
4. 督促大家學習English,成為推廣English的推手
5. 利用日常生活零碎時間,單字量積少成多
擴散對象
1. 住在文化大廈9樓之4的居民(黃美苓、許家華、李靜怡)
2. 住再綠園二舍7216的室友(王薏茹、江筑瑛、王綺君)
3. 住在綠園一舍6513的與禪
擴散目的
1. 提倡英文
2. 讓擴散對象有每天背單字的養成習慣
擴散方式
1. 標語-將標語貼至顯眼地方,隨時提醒
2. 單字卡-提供單字卡可隨身攜帶
3. 當面提醒-當面提醒與陪伴一同背單字
4. MSN提醒
1. MSN狀態-MSN狀態,MSN提醒
2. MSN顯圖-改變MSN顯圖,無時無刻提醒
8. 讓受測者隨時注意,KEEP IT IN MIND
認知屬性
相對優勢:高。
a.可以提高英文單字量
b.每天背三個,負擔小
相容性:高。
英文是從國小、國中、高中一直都有的課程,因此擴散對象不致覺得過於生疏。
複雜性:低。
只需每天背三個單字,不需其他任何道具。
可試驗性:可。
可藉由後測了解擴散對象是否達到預計成效。
可觀察性:可。
因所選擴散對象皆有主導擴散的人同住,可藉由日夜相處觀察得擴散對象是否開始有此習慣。
預計成效
1. 提升English能力
2. 養成一個好習慣
3. 提升未來競爭力
成效檢測
1. 訪問受測者
2. 考試