每天English一下

動機

1. 生活太過忙碌,以致大家都忽略國際語言

2. 養成每日English一下的習慣,將來成就驚人

3. 想提升英文能力卻常常忘記

4. 督促大家學習English,成為推廣English的推手

5. 利用日常生活零碎時間,單字量積少成多

擴散對象

1. 住在文化大廈9樓之4的居民(黃美苓、許家華、李靜怡)

2. 住再綠園二舍7216的室友(王薏茹、江筑瑛、王綺君)

3. 住在綠園一舍6513的與禪

擴散目的

1. 提倡英文

2. 讓擴散對象有每天背單字的養成習慣

擴散方式

1. 標語-將標語貼至顯眼地方,隨時提醒

2. 單字卡-提供單字卡可隨身攜帶

3. 當面提醒-當面提醒與陪伴一同背單字

4. MSN提醒

1. MSN狀態-MSN狀態,MSN提醒

2. MSN顯圖-改變MSN顯圖,無時無刻提醒

8. 讓受測者隨時注意,KEEP IT IN MIND

認知屬性

相對優勢:高。

a.可以提高英文單字量

b.每天背三個,負擔小

相容性:高。

英文是從國小、國中、高中一直都有的課程,因此擴散對象不致覺得過於生疏。

複雜性:低。

只需每天背三個單字,不需其他任何道具。

可試驗性:可。

可藉由後測了解擴散對象是否達到預計成效。

可觀察性:可。

因所選擴散對象皆有主導擴散的人同住,可藉由日夜相處觀察得擴散對象是否開始有此習慣。

預計成效

1. 提升English能力

2. 養成一個好習慣

3. 提升未來競爭力

成效檢測

1. 訪問受測者

2. 考試