Escalas del desarrollo fisico -social-cognitivo
escala física
Fisicas: bases genéticas del desarrollo, crecimiento físico, desarrollo motor y sentidos, salud, nutrición
Subtopic
escala cognitiva
Es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia. Está relacionado con el conocimiento: proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas y la planificación
Subtopic
etapas del desarrollo (prenatal, nacimiento, infancia, preescolar)
A) ETAPA PRENATAL:
1. Germinal: Desde la fecundación hasta las dos semanas. Se implanta en el útero. forman el disco embrionario.
2. Etapa embrionaria: Se distinguen tres capas el ectodermo, endodermo y mesodermo
3. Etapa fetal: Caracterizado por un rápido crecimiento y cambio de forma o aspecto corporal.
B) ETAPA DEL NACIMIENTO
Desde el punto de vista emocional: Ambos afrontan experiencias de satisfacción y frustración pues la situación está rodeada de dolor, sorpresa, frío, calor, luz, ruido que pueden propiciar un ambiente tanto cálido como tenso.
C) ETAPA DE LA INFANCIA
Período comprendido entre el primer mes de vida y los 2-3 años aproximadamente.
Con base en los teóricos Freud y las etapas psicosexuales, Erikson y las etapas psicosociales, Piaget y el desarrollo cognoscitivo.
etapas del desarrollo (niñez media y adolescencia)
Adolescencia: (13 a los 19-20 años): Esta etapa es un periodo de transición de niño a adulto, donde se presentan importantes cambios físicos, biológicos, psicológicos y sociales que inician a partir de la pubertad o la madurez sexual. El adolescente se interesa por hallar la solución de un problema, por formular hipótesis y crear conjeturas. Fortalece las relaciones consigo mismo y con su entorno de manera más autónoma, crítica y en muchas ocasiones resistente frente a los adultos.
escala social
socialización, relaciones entre pares y familia, procesos familiares, vocación.
Es importante que el niño se desarrolle en un contexto de estimulación a través de actividades para afianzar destrezas y la memoria. Aunque en esta etapa el niño no piensa de forma lógica comienza a interesarse por los juegos simbólicos y la imitación. El niño aun confunde la realidad con la fantasía.
La Niñez Media o Edad Escolar (6 a los 12 años): El niño presenta una madurez en el sistema nervioso y linfático, pero un receso leve en el sistema muscular y óseo, por lo que resulta primordial que tenga una buena nutrición, estimulación y un adecuado acompañamiento familiar para un óptimo desarrollo