EVALUACIÓN DEL CURRICULUM
DETERMINA
PERSPECTIVAS
Manifiestan
sistema educativo
componentes
abordan diversas
cuestiones
aprendizajes
condiciones de enseñanza
permiten
toma decisiones
control
disciplina
procesos de evaluacion
determinan
currículo
orientaciones
tipos de aprendizajes
control
técnica
preceptuar la practica
producto
modelo curricular
proceso
práctica
proceso continuo
planificación
transformación
estimula
interpretación
dualismo
valores
competencia
juicios
instituciones
organizacion social
influencia
intervención
ENFOQUES
establecen
enseñanzas
principios
métodos
Influyen
instrumento
facilita
comprensión
innovación
evaluación
comprobación
validación
enseñanza
coadyuba
diseño
desarrollo
currículum
aprendizaje
estrategias
propuestas
PRINCIPIOS
facilitan
opiniones
juicios
perspectivas
programas
dinamizaciones
enseñanzas
comprenden la conducta
interpretan
pensamientos
sentimientos
razón
métodos
cualitativos
cuantitativas
paradigmas
participan
estrategias
planteamientos
garanticen
fiabilidad
validez
ética
confidencialidad
IMPORTANCIA
se determina mediante
actividades
métodos
criterios
investigaciones
reflexiones
autoridad