FUENTES DEL CURRICULUM
ASPECTOS INELUDIBLES
CULTURA, SOCIEDAD, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
EQUILIBRIO
SOCIOCULTURAL
EPISTEMOLOGICO
PEDAGOGICA
PSICOLOGICA
FUENTE EPISTEMOLOGICA
UN SABER Y UN SABER HACER
CONJUNTO DE ACCIONES Y QUEHACERES
FUENTE SOCIOCULTURAL
Social y Cultural
conjunto de conocimientos, valores, actitudes, procedimientos y destrezas
curriculum mediador entre institución y sociedad
UNESCO 1990 MORAL HUMANA
Solidaridad, justicia, responsabilidad, conservación
contenidos curriculares
pertinentes, consecuentes y adaptables
FUENTE PSICOLOGICA
PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Nuevas formas de pensar, sentir y afrontar
conocimientos científicos, humanísticos, técnicos y artísticos
CONDICIONES DIVERSIFICADAS
TEORIAS DE APRENDIZAJE
FUENTE PEDAGOGICA
DOS APECTOS: ENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓN DE LA MISMA
Práxis
enseñanza: actividad intencional y anticipada
condiciones de aprendizaje
fines, contenidos,modalidades de evaluación, organización, contexto.