FUNCIONES DE EVALUACION
DIAGNOSTICA
AUTOEVALUACION
VALORACION DE APRENDIZAJES PROPIOS
HETEROEVALUACION
VALORACION POR PARTE DEL DOCENTE O TUTOR
COEVALUACION
VALORACION POR UN COLEGA
SUMARIA
INFORMAL Y TIPIFICADA
SISTEMATICA
FORMAL
NO FORMAL
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
ASISTEMATICA O INFORMAL
FORMATIVA
ES CORRESPONSABLE DEL PROCESO DE EVALUACION DEL
EL ALUMNO
LOS PADRES DE FAMILIA O TUTOR
EL DOCENTE
LOS RESULTADOS TIENEN QUE
ANALIZARSE
DESARROLLARSE
EXPLICARSE
PROCESO QUE PRETENDE INFORMAR TANTO COMO AL MAETSRO Y AL ESTUDIANTE