GESTIÓN PARA EL APRENDIZAJE

TRABAJO COLABORATIVO

Estrategia de enseñanza en la que se organizan pequeños grupos de trabajo establecidos previamente donde se comparte información por diferentes medios

DIFERENCIA ENTRE TRABAJO EN GRUPO Y TRABAJO COLABORATIVO

CARACTERISTICAS

Objetivo final

Responsabilidad

Liderazgo

TRABAJO EN GRUPO

Individual

Completar la tarea

Uno solo

TRABAJO COLABORATIVO

Compartido

Producir conocimiento

ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO EN REDES

RELACIONES SIMÉTRICAS Y RECÍPROCAS

Relación de interdependencia de los grupos

Responsabilidades individuales y compartidas

TRABAJO COLABORATIVO EN REDES

Trabajo Colaborativo consiste en aprender con otros y de otros este término hace referencia a un grupo de personas que trabajan pero compartiendo un espacio real o virtual

HERMIENTAS VISTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

ORGANIZA EL TRABAJO

Evernote

Google calendar

ENTORNO DE TRABAJO

Office 365

Autlook

ALMACENAR Y COMPARTIR ARCHIVOS

Google drive

One drive

COMUNICAR, DEBATIR Y COLABORAR

Patley

Skype

ES

TERMINOS EN CUENTA

NO

PARTES

Conjunto de herramientas gratuitas, recursos, fuentes de información y contactos que cada persona usa para aprender.

FUNCIONES DEL PLE

Buscar y filtrar la información de interes

Organizar los contenidos

Comunicarse con los demás

Crear nuevos contenidos

Publicarlos para compartirlos con la comunidad

Colaborar con otros en tareas de producción colectivo

PARTES

(ADQUIRIR) acceso a la información

(ORGANIZAR, REFLEXIONAR Y CREAR ) creación de información

(COMPARTIR) Personal Learning Network (PLN)

LA WEB 2.0 Y SU IMPORTANCIA EN EL PLE

Posibilito la generación de entornos personales de aprendizaje(PLE). donde el estudiante contruye su ambiente de aprendizajes mediante herramientas con las que se está familiarizando.

DIFERENCIA ENTRE PLE Y PLN

PLE

Personal

único

Dinámico

Consciente

Puede estar centralizado o distribuido

PLN

Es colectivo

Múltiple

Pasivo

Estar redistribuido

Unión de varios entonos de aprendizaje

AUTOCONCEPTO

Es la imagen que hemos creado sobre nosotros mismos, un conjunto de ideas que creemos que nos definen.

AUTOEFICACIA

Es la creencia de una persona en su capacidad de tener éxito en una situación particular

HABILIDADES DE PERSONAS EFECTIVAS

Autoestima sana

Persistencia

Administración del Tiempo

Objetivos y plan de vida claros

Buena imagen

Relaciones interpersonal sanas

Vocabulario adecuado

Resiliencia

No procrastinan

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Visual-Espacial

Percibir el mundo Visual y espacial, efectuando trasformaciones.

Lógico Matemática

Capacidad para discernir los esquemas numéricos o lógicos.

Musical

Habilidad para producir y apreciar el ritmo, tono, timbre.

Interpersonal

Capacidad para discernir y responder adecuadamente a los estados de ánimos, temperamento, motivaciones y deseos de otros.

corporal-Kinestésico

Relacionada por el gusto de querer realizar las cosas con movimiento.

Lingüística Verbal

Sensibilidad a los sonidos, la estructura, los significados y las funciones de la palabras y el lenguaje.

Naturalista

Relacionada por el gusto de realizar cosas al aire libre, es decir al ambiente natural.

Intrapersonal

Relacionada con el gusto por los juegos individuales, soñar e imaginar, pensar, reflexionar, entre otros.

PROYECTO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Es aquello que una persona traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia.

PASOS PARA ELABORAR EL PROYECTO PERSONAL

Diagnostico personal

Visión personal

Metas estratégicas

Misión personal

Un proyecto personal de aprendizaje le da un por que y un para que a la existencia humana, finalizando con fases importantes en la vida.

FODAS

Fortalezas (internas)

Debilidades

Amenazas

Oportunidades (externas)

EL APRENDIZAJE

ESTILOS DE APRENDIZAJE

MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

MODELO PNL - VAK

ES

VISUAL

AUDITIVO

KINESTESICO

DE

BLANDER

GRINDER

APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

ES

DIVERGENTE

ASIMILADOR

CONVERGENTE

ACOMODADOR

DE

KOLB