IDENTIDAD Y DESAFÍOS DE LA CONDICIÓN DOCENTE
Cambios sociales y educativos , elemento central que afecta el ejercicio docente
CONTEXTOS QUE GENERAN DESAFÍOS
MACRO
Fuerza polítoca
Grupos políticos
Sectorres sociales y financieros
POLÍTCO ADMINISTRATIVO
Leyes
Decretos
PRÁCTICO
Extensión de la educación
Reserva del talentp
La revolución educativa surge de los cambios que enfrenta el sistema
Cambios del sistema educativo desde la creación de las escuelas de Egipto y escuela de prisia en xviii
Importancia de la Educación Preescolar
Diversidad y exclusión para la atención Enseñanza aprendizaje
Conversión del Sistema Educativo como un derecho
Planificación social
Reserva del talento
sociedad del conocimiento
Capital humano
Extensión de la Escuela Primaria
Obligatoriedad en secundaria y aumento de escolarización en el segundo ciclo.
Nuevos desafíos de la sociedad del conocimiento
Surgen a partir de
Nuevas concepciones económicas
Mejoran la calidad de vida
Nuevos desarrollos cientificos y tecnológicos
Uso inminente de las TIC
Uso de instrumentos y maquinaria
Elementos de cambio que afectan la identidad profesional
Afronta nuevos responsabilidades congnostivo implementacion de nuevos ámbitos.
facialitar y guiar organizar a sus estudiantes
Abandono de responsabilidades educativas fuera del la escuela
Permite
Reconoce su propia identidad
Percepciones
Creencias
Reconocimiento de otros
Familiares, estudiantes, compañeros docentes
incorporación de nuevas estrategias dentro del aula
Reto actual
Preparar a los estudiantes a enfrentar las exigencias y desafíos de la educación futura.
Formación docente de la sociedad del conocimiento
Objetivos
Elaborar la propia identidad profesional
Transmición de valores una educación integral
Organizar el trabajo de aula
Calidad humana
Dominar las técnicas básicas de comunicación e interacción
Intermediar entre la ciencia y estudiantes y busca formas adecuadas de expresión e interacción
Formas maestros de humanidad
Tarea lograr
Crear inquietud descubrir el valor de lo que van a aprender
Enlazar conocimientos previos con los conocimientos nuevos y experiencias
Involucrar a los estudiantes a descubrir nuevas experiencias