Красота учебного труда

личностные

развитие эстетического сознания через освоение творческой деятельности эстетического характера

метапредметные

умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками

формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ- компетенции)

предметные

формирование информационной культуры

формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права

использование коммуникативно-эстетических возможностей русского и родного языков

воспитание квалифицированного читателя со сформированным эстетическим вкусом, развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять и аргументировать своё отношение к ней

воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в архитектуре, изобразительном искусстве, в национальных образах предметно- материальной и пространственной среды, в понимании красоты человека

"Нацеленность образовательного процесса на осознание учащимися красоты и выразительности русского языка, развитие средствами языка интеллектуальной, эмоциональной, эстетической, нравственной сферы личности обучающегося ... Овладевая русским языком как средством общения и освоения культурных ценностей, учащиеся постигают его лексическое и грамматическое богатство и разнообразие, образность, выразительность, красоту, благозвучие"; "развитие ... художественного мышления и эстетических чувств"

соблюдение принципа: эстетический аспект содержания образования

"развитие творческой деятельности эстетического характера"

девиз

Через красивое к человеческому

Радость труда - это красота бытия (В. Сухомлинский)

Цели

развитие эстетического сознания учащихся 6-7 классов и эстетических потребностей в самовыражении личного отношения к прекрасному в учебном труде

формирование эстетического восприятия явлений действительности

приобретение опыта реализации эстетических ценностей в пространстве школы с использованием Интернет-технологий

направленность

исследование вопросов, связанных с эстетической составляющей учебного труда

изучение и разработка модели школьной формы и символики учебного труда, проекта классного помещения

исследование проблемы человеческой красоты школьника, создание актуального Кодекса Красоты (или Кодекс Чести) нашего современника - учащегося конкретной школы

поиск места Красоте в любимом учебном предмете; создание коллекции красоты

длительность (8 недель)

проживающих в местности народов

символов местности

эстетики и норм школьной жизни

тенденций моды

подтема

развитие эстетического вкуса, способности воспринимать эстетику природных объектов, путем развития эстетического видения окружающего мира, формирование активного отношения к традициям художественной культуры как эстетической ценности, понимание красоты человека

"развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира"

"воспитание эстетического вкуса, чувства красоты и гармонии окружающего мира"

"овладение методами эстетического оформления изделий"