La cellula al microscopio
DESTINAZIONE
Alunna con disabilità fisica: Spina Bifida Occulta con Problemi correlati all'ambiente sociale e Sindrome mista ansiosa-depressiva
Classe terza scuola secondaria di primo grado
Prerequisiti
Che cos'è il microscopio ottico
Struttura della cellula
Obiettivi
Distinzione tra cellula procariota e cellula eucariota
Distinzione tra cellula animale e cellula vegetale
Imparare ad utilizzare il microscopio ottico
Strategie
Coinvolgimento nell'attività di tutti gli allievi
Strumenti e materiali
Pipetta contagocce
Microscopio ottico
Campione vegetale: cipolla
Colorante blu: blu di metilene
Vetrino copri oggetto
Coltello
Vetrini porta oggetto
Pinzetta
Acqua
Argomento
La cellula
Finalità
Learning by doing
Valorizzare la comunicazione interpersonale
Ambienti di apprendimento
Laboratorio di scienze
Metodologia didattica
Cooperative learning
Tempi di realizzazione
1 ora: lavoro in piccoli gruppi e osservazione del preparato biologico al microscopio ottico sotto la guida del professore
1 ora: verifica pratica singolarmente sulle singole fasi per l'osservazione del preparato biologico
Valutazione
Competenze acquisite
Verificare la motivazione e l'interesse degli alunni
Fasi dell'attività
Verifica
Domande a risposta multipla somministrate tramite la web app kahoot
Immagini ad etichette tramite la web app Wordwall
1 FASE
Tagliamo col coltello la cipolla a spicchi e dividiamo i diversi strat concentrici della cellula
2 FASE
Ogni strato è ricoperto da una sottile pellicola: asportiamone un pezzetto e, con le pinzette, prendiamolo e appoggiamolo al centro del vetrino portaoggetti
4 FASE
Osserviamo al microscopio
3 FASE
Aggiungiamo una goccia d’acqua con il colorante blu di metilene e copriamo con un vetrino coprioggetti.