McFarland: Sin límites, un perfil formador con proyección profesional
1. Perfil formador
permite
Planificar
Desarrollar
Competencias
Personalidad
Tenacidad al entrenar
Toma de decisiones responsables
Adaptarse a nuevas situaciones
Autocontrol
Autogestión
Actitudes
Curiosidad mental
por la vida de los jóvenes
Equidad
para entrenar
Entusiasmo
para motivarlos
Valorar
a cada miembro
Aptitudes
Flexibilidad mental
para entender las realidades
de cada joven
Visión global
Razonamiento Lógico
Organización
Creatividad y análisis
buscar solución a las necesidades
deportivas
Conocimientos
Técnica
Métodos didácticos
Experiencia
Orientar y evaluar
Adaptar
Funciones
Tareas
Aplicado por el entrenador
Jim White
2. Tipologías de formación
Varían según la necesidad del grupo
Formación profesional reglada
el entrenador forma a los jóvenes sin experiencia
Formación ocupacional
en base a competencias como velocidad y resistencia
Formación continua
especialización en terrenos empinados
Formación profesional ocupacional
en practicas
aplicación de conocimiento en las universidades
y en su ejercicio profesional
Relacionadas a la experiencia
Aportes
Nivel micro
nuevas experiencias
Nivel macro
hacerse idea real del Cross country como deporte competitivo
4. Formación para el trabajo
Requiere de competencias
Conocimientos
Capacidades
Aptitudes
Comportamientos
Tipos de competencias
Humana/social
Respeto
Honestidad
Discernimiento
Disciplina
Metodológicas
Comunicarse
Distribuirse
Organizarse
Específicas
Conocimientos
concretos
3. Formación de Formadores
Formación en el sitio de trabajo
Inteligencia emocional
saber actuar
para crecer en la organización
ir mas allá de la teoría o practica
Usar el poder
Imaginar
Victorias
Comunicar
seguridad
Motivar
al entrenar
Retribuir
el esfuerzo
Fidelidad
al equipo
Apoyo
de la comunidad
Grupo vs Equipo
Inicio
Grupo de corredores de Cross country
Finalizo
Equipo con relaciones interpersonales
Inteligencia Colectiva
Coordinar
Colaborar
Comunicarse
tener en cuenta el contexto
Ej: Muchos estudiantes trabajan antes de estudiar diariamente
De los entrenamientos
Ej: función era gestionar los recursos para adquirir equipamiento de calidad para competir,
Motivar a los jóvenes para mejorar
su desempeño en el equipo
Ej: La charla entre Thomas y el entrenador en el puente, donde hablan de sus vidas personales
Entre los miembros del equipo
El entrenador las aplicaba en sus clases, y
buscaba transmitirlas a sus estudiantes
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Darse a entender y lograr
entrenamientos exitosos
En la película, la velocidad, resistencia y
adaptabilidad a diferentes terrenos
“Lo que gana no es la talla del perro sino su espíritu de lucha” Jhony Samaniego, Personaje de McFarland, 2015
Por: Linderman Guerrero Ballesteros
Tarea: trabajo conjunto de la comunidad de McFarland para recolectar ingresos extras vendiendo tamales o lavando autos.
Ej: celebración de los 15 años de la hija
del entrenador