MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Definición
RENATO MAY, define a los medios como canales a
través de los cuales se comunican mensajes. pueden ser:
medio visual
medio auditivo sonoro
medio audiovisual
Los materiales pueden ser tanto físicos como virtuales.
TIPOS
MEDIOS CONVENCIONALES
impresos
tableros didacticos
materiales manipulativos
juegos
materiales de laboratorio
MEDIOS AUDIOVISUALES
diapositivas
materiales sonoros
peliculas
vídeos
NUEVAS TECNOLOGÍAS
programas informáticos
paginas web, foros, etc.
tv
CARACTERÍSTICAS
FACILIDAD DE USO
Si es controlable o no por los alumnos y profesores.
USO INDIVIDUAL O
COLECTIVO
si se utiliza individual, pequeño o gran grupo.
VERSATILIDAD
adaptarse a diversos entornos, estrategias.
PROMOVER EL USO DE
OTROS MATERIALES
fichas, diccionarios y realizar actividades complementarias.
PROPORCIONAR INFORMACION
proporcionar explicitamente información como: libros, vídeos, programas informáticos.
CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN
los materiales deben despertar y mantener la curiosidad y el interés sin provocar ansiedad que interfiera en el aprendizaje.
DISPONIBILIDAD
estar disponible en el momento que se necesita.
GUIAR LOS APRENDIZAJES
DE LOS ALUMNOS
instruir como lo hace un buen docente.
PRINCIPALES MATERIALES EDUCATIVOS
ROTAFOLIO
Son una serie de hojas unidas por la parte superior de manera que se pueda foliar.
JUEGO EDUCATIVO
son actividades sociales donde los participantes intentan alcanzar un objetivo.
PERIODICO MURAL
es un medio de comunicación visual que permite conocer los sucesos o acontecimientos relacionados con la vida de las instituciones y de su comunidad.
LAMINAS
es un material educativo que presenta una serie de imágenes fijas. se utiliza en una charla, en una sala de espera de los centros de salud o locales comunitarios.
IMPRESOS
son medios y materiales educativos que se presenta a determinado publico.
MATERIALES MULTIMEDIA
son aquellos que permiten diferentes códigos de información: textos, imágenes, sonido, animación.
REQUISITOS PARA SU ELABORACIÓN
QUE TENGA RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS Y CAPACIDADES
saber que enseñar y que serán capaces de hacer los estudiantes.
NIVELES DE SOFISTICACION
tener en cuenta las características de estudiante y explicar como funcionan con un lenguaje claro.
COSTO
se debe tener en cuenta
DISPONIBILIDAD
utilizar básicamente los recursos del medio.
CALIDAD TECNICA
las ideas presentar de manera clara y realista.
EL MEDIO DEBE SER FUNCIONAL
debe motivar, orientar, permitir retener y desarrollar el aprendizaje y las destrezas mentales.
CANTIDAD E INFORMACIÓN Y NIVEL DE PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO
evaluar su nivel y de que manera capta mas la información.
LOS FACTORES FÍSICOS
mencionar a la organización del grupo, tiempo disponible y el espacio que ser utilizado.