Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje

Carencias y dificultades

Rol del Profesor

Crecido con la red

Síndrome de Tecnofilia

Permanecen comunicados permanentemente

Generación inmersa en las Nuevas Tecnologías

Distintos canales de comunicación simultáneos

Buscan pasar el menor tiempo posible en una labor
determinada

Baja capacidad de concentración

Períodos de atención
muy cortos

Ansiedad relacionada con la obsesión

Organizador de la interacción
entre los alumnos y los objetos de conocimiento

Generador de interrogantes

Estimulación permanente en el aprendizaje activo, creación, comunicación y participación

Guía los procesos de
búsqueda, análisis, selección, interpretación, síntesis y difusión de la información.

Modelo e-learning adaptado para nativo digital

Búsqueda de información en la web

Diálogo, análisis y reflexión compartida en clase

Trabajo individual

Selección y clasificación de material teórico

Producción de nuevos materiales

Simulación práctica

Exposición de los materiales para valoración grupal

Evaluación

Difusión de los resultados

Características

Hacen varias cosas al mismo tiempo (multitareas).