Origen del humanismo,cognitivo y sistémico.

Origen del humanismo,cognitivo y sistémico.

Humanismo

Humanismo

Año de surgimiento

Principios del siglo XV y principios del siglo XXI, durante el renacimiento.

Principales autores

Principales autores

Abraham Maslow

William James

Gordon Allport

Carl Rogers

Víctor Frankl

Planteamientos teóricos relevantes

Planteamientos teóricos relevantes

Es la ética de la autonomía estamos condenados a elegirnos a ser libres y a elegir nuestra vida siendo dueños de nuestra vida somos los mismos qué podemos cambiar el camino que tomamos.

Se enfoca en el estudio de la personalidad en su conjunto singularidad e historia edad.

Sistémico

Sistémico

Años de surgimiento

Surge en el siglo XX enfocado hacia la búsqueda de leyes y conceptos válidos para la interpretación y explicación de sistemas físicos virtuales o reales en esa época.

Principales autores

Principales autores

Jackson

Watzlawic

Weakland

Selvini palazzoli

Prata

Planteamientos teóricos relevantes

Planteamientos teóricos relevantes

Enfatiza el estudio de la estructura y de los patrones de interacción de los sistemas familiares dentro de su contexto natural denominado el ecosistema familiar el cual influye en la comunidad

Permite el estudio de las interacciones a partir de la complejidad y la diversidad de los sistemas familiares.

Cognitivo

Cognitivo

Año de surgimiento

Surgió en 1956 a partir de la analogía del cerebro y una computadora considerándose importante estudiar la mente como un software

Principales autores

Principales autores

Jean Piaget

Bruner

Ausubel

Inhelder

Lev vygotsky

Rubinstein

Wallou

Planteamientos teóricos relevantes

Planteamientos teóricos relevantes

La terapia cognitivo-conductual basa su aplicación en el paradigma estímulo respuesta.

Pone un gran énfasis en los procesos de aprendizaje y en la influencia de los modelos que el sujeto tiene en su propio ambiente.

La terapia cognitivo conductual se basa en las nuevas investigaciones del aprendizaje para entender y tratar los problemas clínicos como el condicionamiento clásico.