Orígenes propuestas
metodológicas

Enseñanza superior

Formación

Países

Industrializados

Vías de desarrollo

Planifiquen

Recursos humanos

Formar profesionistas

Modelo del
país

Formación
humanística

Necesidades de
las instituciones

Vincular proyecto
social

Teoría curricular

Surge planteamientos
tecnológicos

Cambio constante

Mantener planes y
programas

Vinculación con
la realidad

Requieren estudios

Desarrollar
planes

Respondan retos
problemas sociales

Necesidad aprovechar
los recursos