Pintura de la Dinastía China Song (960-1279)

¿Qué permitió el florecimiento de las artes en la dinastía?

Contexto económico:

Aumento del comercio, industria, tecnología y agricultura deriva en auge económico, así surgiendo la clase mercantil y urbana, con el poder adquisitivo para comprar y patrocinar arte.

Crece el tamaño de la población, y florecen ciudades como Kaifeng-Capital del Norte (Bianjing) y Hangzhou-Capital del Sur (Lin'an), que fueron centros de cultura y consumo.

Primer gobierno en emitir billetes/papel moneda y establecer una marina permanente.

Contexto social:

Florecimiento de la literatura, la filosofía y la religión, aumentando la demanda de obras de arte.

Intercambio cultural con los países vecinos

Se busca una visión más naturalista, con foco en el paisaje y su representación.

El propio estado patrocina la poesía, pintura y caligrafía.

Creación de bibliotecas y escuelas, aumentando la cultura y educación.

Contexto político:

Al finalizar la Dinastía Tang, tras cinco dinastías, Zhao Kuangyin, líder militar del Oeste, unificó el imperio, iniciando la Dinastía Song, cuyo gobierno central fortaleció su control en el territorio y estableció una burocracia desarrollada y eficiente, dando paso a la estabilidad política que fomentó el desarrollo artístico y cultural.

Los eruditos-oficiales, funcionarios letrados, adquieren influencia política y cultural, siendo que se daba mayor énfasis en los logros intelectuales.

Escuelas pictóricas:

Academia de Pintura

Se caracteriza por la representación de paisajes naturales, amplios y majestuosos, usando una pincelada suave y difusa, reflejando la creciente importancia de la filosofía budista dentro de la cultura china en la época.

Li Tang (1050-1130): conocido por su técnica detallada y suave al representar cuerpos humanos y paisajes. Fue un pintor importante, teniendo alto rango en la corte, e influyó en la escuela de la Gran Naturaleza. Una obra suya es "Viento murmurado entre los pinos de los mil valles"

Guo Xi (1020-1090): influyente de esta escuela, con paisajes detallados y realistas. Una de sus obras es "Comienzo de la primavera"

Li Cheng (919-967): pintor influyente en la escuela, con una técnica detallada y poética al representar paisajes. Una de sus obras fue "Templo Solitario entre montañas despejadas"

Escuela del Palacio

Se caracteriza por un estilo refinado y detallado, representando la vida palaciega y cultura aristocrática.

Zhang Zeduan (1085-1145): es reconocido por du obra "El Festival Qingming junto al río".

Emperador Huizong (1082-1135): emperador de la dinastía Song que también fue un pintor talentoso y promovió la pintura en la corte imperial. Una de sus obras es "Una fiesta elegante"

Escuela Maxia

Busca mostrar pequeñas partes de ríos o montañas, dándosele el nombre a estas obras de "Paisaje pequeño". Se pintaba en hojas para después formar un álbum o abanico, usando pinceladas anchas, sueltas y libres.

Xia Guei (1190-1225): conocido por su técnica de "pintura sin huesos" que daba una sensación de ligereza y fluidez. Simplificó volúmenes y manejó escala de grises. Una obra suya fue "Vista clara y lejana de ríos y montañas"

Ma Yuan (1172-1214): desarrolló un estilo de paisaje sereno, expresando su sentir. Una obra suya se trata de "Paseo por el sendero de una montaña en primavera"

Academia Imperial de Pintura

Caracterizada por el enfoque en la enseñanza y el estudio de la pintura, así como la transmisión de estilos y técnicas tradicionales de la pintura china. Va desde vistas cercanas de animales y flores, a escenas completas, de forma expresiva.

Li Gonglin (1049-1106): poseía una técnica detallada y poética para la representación de paisajes y figura humana. Fue pintor, erudito y maestro durante ésta dinastía. Una de sus obras fue "El monje ebrio"

Zhao Lingrang (1170-1230): fue reconocido por el detalle de su técnica al retratar animales y figuras humanas. Fue pintor y maestro de la Academia. Una de sus obras fue "Villa del río en puesta del sol otoñal"

Escuela de los Cuatro Maestros

Hace uso de la tinta y una pincelada expresiva, reflejando influencia de la filosofía taoísta durante la época.

Liu Songnian (1174-1224): uno de los Cuatro Maestros del Sur, con una técnica detallada y realista al pintar figura humana y paisajes. Una de sus obras fue "Ríos y montañas bajo nieve fresca"

Liang Kai (1140-1210): uno más de los Cuatro Maestros del Sur, con una técnica expresiva y representación de la figura humana en poses dramáticas e inusuales. Una de sus obras fue "Sexto patriarca Chan cortando bambú"

Escuela de Pintores de Pájaros

Se busca captar la gracia y libertad de las aves en su retrato, mediante la ornitología y cetrería, reflejando la importancia de estas dos actividades para la cultura china.

Xu Xi (886-975): destacado por su técnica poética y detallada, pintada sobre seda de colores azules y verdes. Una de sus pinturas es "Mariposa y flores de glicinia china"

Jucai Huang (933-993): tenía una técnica detallada y realista. Una de sus pinturas es "Perico e insecto entre flores de pera"

Escuela de Pintores de Flores

Representación de flores y plantas mediante técnicas detalladas y realistas, mostrando la importancia de la botánica y la jardinería.

Zhou Wenju (917-975): Poseía una técnica detallada y realista para presentar flores y plantas. Una obra suya es "Mañana de primavera en la corte Tang"

Emperador Huizong (1082-1135): además de ser emperador, fue un pintor destacado de flores y plantas. Una pintura suya es "Pichón en una rama de durazno"

Loyola Vargas Zoé Adriel. Historia del arte. Grupo 1204 Pintura de la Dinastía China Song (960-1279)

Bibliografía:

-dinastía Song archivos- Departamento de Educación (s.f) Departamento de Educación. https://educacion.ufm.edu/tag/dinastia-song/ - Pintura Song del Norte | Artehistoria.com (s.f.) https://www.artehistoria.com/contextos/pintura-song-del-norte#google_vignette -Wu H. (1999). The Wu Liang shrine: The ideology of early Chinese pictorial art. -Wang, T. (2005) Art and Culture of the Song Dynasty. Yale University Press. https://education.asianart.org/wp-content/uploads/sites/6/2019/12/glorious_tang_and_song.pdf - Sullivan, M. (1999). The meeting of Eastern and Western Art: Revised and expanded edition. University of California Press.