PLATAFORMAS ABIERTAS E-LEARNING
EVOLUCIÓN
1. Los CMS creación y gestión de información en línea
2. Los LMS orientado al aprendizaje y la educación
3. Los LCMS integran las funciones de los CMS y los LMS
CLASIFICACIÓN SEGÚN MEDIO TECNOLÓGICO
El CBT, El IBT, El WBT
E-LEARNING VIRTUAL
BLENDED LEARNING
DISTRIBUIDOR DE MATERIAL EDUCATIVO
ELEMENTOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
GESTIÓN
CONTENIDOS
PROPORCIONA
HERRAMIENTAS
ORIENTADAS AL APRENDIZAJE
ORIENTADAS A LA PRODUCTIVIDAD
IMPLICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
SOPORTE
PUBLICACIÓN DE RECURSOS Y CONTENIDOS
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL AMBITO EDUCATIVO
CARACTERÍSTICAS
INTERACTIVIDAD
FLEXIBILIDAD
ESCALABILIDAD
ESTANDARIZACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE CENTRADOS EN EL ESTUDIANTE
ASPECTOS KHAN (2001)
DISEÑO INSTITUCIONAL
PEDAGÓGICO
TECNOLÓGICO
EVALUACIÓN
GERENCIA
SOPORTE
ÉTICA DE USO
RECURSOS
INTERACTIVIDAD
APOYO
ACTIVIDADES ESTRUCTURADAS