PLURICULTURALIDAD

Ecuador es una nación multiétnica y pluricultural. Su población es de 16 millones de habitantes. Habría que considerar la diversidad étnica y regional del Ecuador para analizar su cultura. Étnicamente está marcado por la presencia de mestizos, indígenas y afro ecuatorianos.

Se denomina pluricultural a aquella sociedad o colectividad en donde en su seno coexiste una diversidad cultural. También se los denomina pluriculturales a los países o Estados en la que dentro de sus territorios cohabitan varios grupos culturales. También se le denomina pluriculturales a etnias con costumbres, creencias, tradiciones y lenguas distintas.

cultura shuar

Topic principal

¿En qué medida estado Pluricultural fomenta la educación bilingüe e intercultural, con el fin de mantener y respetar los valores culturales propios de las nacionalidades?

La Educación Intercultural Bilingüe es la modalidad del sistema educativo que garantiza el derecho constitucional de los pueblos originarios a recibir una educación que contribuya a preservar y fortalecer sus elementos culturales, su lengua, su cosmovisión e identidad.

fortalecer la lengua desde la cosmovisión e identidad

valores culturales propios de cada nacionalidad.

¿Qué recursos didácticos deben usar los profesores para promover la etnomatemáticas?

Recursos didacticos

El abordaje del estudio etnomatemático del signo cultural, permite profundizar en la planificación de acciones didácticas que estén acorde a la realidad de la comunidad, reivindicando el conocimiento cultural indígena que muchas veces ha sido menospreciado y excluido.

¿Considera que en un estado pluricultural los saberes de los abuelos que se transmiten a través de la oralidad como una memoria colectiva se puede aplicar en la enseñanza de las matemáticas?

Los saberes ancestrales son realmente importantes para saber la base de la ciencia actual, hacen parte de algunas culturas y de su historia. ... La inclusión del patrimonio cultural, y de su relación con el conocimiento científico, es una posibilidad para asumir los desafíos de una educación científica intercultural y la enseñanza en la matemáticas