Procesos psicológicos básicos y sus alteraciones
PERSECCION
La perseccion es la forma en que son interpretados los estímulos que son recibidos del exterior, por medio de los sentidos.
El proceso de la percepción mantiene total relación con la subjetividad y la objetividad, ya que al ser interpretada en la mente de cada de persona intervienen elementos subjetivos, mientras que el objeto externo que ocupa un lugar en el espacio real es directamente objetivo.
Las alteraciones de la percepción van desde las ilusiones hasta las alucinaciones, en todas sus modalidades. Pueden ser causadas por alteraciones orgánicas y emocionales.
Es la forma en que son interpretados los estímulos que son recibidos del exterior, por medio de los sentidos.
ATENCION
La atención es un proceso psicológico básico que orienta y coordina la actividad de nuestros sentidos y pensamientos para la selección, distribución y mantenimiento de toda actividad cognitiva en general.
este proceso es necesario para otros más complejos, como el aprendizaje o la memoria, estableciendo de esta manera un orden jerárquico, donde la operación de éste condiciona a los demás. Para que exista la atención, es imprescindible que exista algún grado de consciencia y la alteración de esta afecta a la eficiencia de la atención y, por ende, de los demás procesos psicológicos.
la atencion es un proceso cognitivo que se puede alterar por multiples causas, ademas las alteraciones de la atencion sintomas notables en desordenes clinicos. Existen diferentes patologías relacionadas con esta capacidad cognitiva, ya sea tanto por la alteración o funcionamiento inadecuado como por el aumento o déficit de atención.
las distintas alteraciones de la atención se puede clasificar como son: aprosexias, hipoprosexias, pseudoprosexias, paraprosexias e hiperprosexias.
PENSAMIENTO
capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras. es una actividad de asimilación y transformación de la información.
Los trastornos del pensamiento son alteraciones mentales graves que pueden desembocar en patologías que suponen la enajenación con respecto a la realidad y los propios procesos mentales.
Las alteraciones del pensamiento son aquellos que suponen una merma en el juicio, así como una alteración en la forma de pensar, en la lógica del propio pensamiento o en el contenido del mismo
existen tres tipos de trastornos del pensamiento:
Las alteraciones formales y/o del curso del pensamiento.
Las alteraciones en la lógica del pensamiento.
alteracion del contenido del pensamiento.
APRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren habilidades, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación
las alteraciones del Aprendizaje se pueden definir como en “desorden en uno ó más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos”
las alteraciones específico del aprendizaje es una nueva clasificación relativamente nueva que agrupa trastornos relacionados con la lectura (dislexia) y las matemáticas (discalculia) bajo un mismo grupo.
MEMORIA
La memoria es una función cerebral que interviene en todos los procesos de aprendizaje del ser humano. Es vital para la supervivencia del individuo como lo ha sido para la supervivencia de la especie.
La psicología cognitiva distingue entre los procesos funcionales de la memoria (codificación, almacenamiento y recuperación), y los elementos estructurales (memoria sensorial, memoria a corto y largo plazo). Las alteraciones de la memoria se concretan en los procesos de memoria a largo plazo y son calificados como amnesia.
Existen muchas alteraciones de la memoria. Algunos trastornos son leves como la prosopagnosia (incapacidad para recordar rostros) y el fenómeno déjà vu (sensación de haber vivido ya algo).
Otros son fallos graves y permanentes como las amnesias, hipermnesias y paramnesias.
EMOCION
Las emociones son procesos psicológicos que nos prestan un valioso servicio, al hacer que nos ocupemos de lo que realmente es importante en nuestra vida. Como si fuera un sistema de alarma, nos señalan las cosas que son peligrosas o
aversivas, y que por lo tanto debemos evitar, y las cosas que son agradables o apetitivas, y a las que por lo tanto debemos acercarnos.
las emociones pueden ser también consideradas como uno de los procesos psicológicos más complejos y difíciles de explicar.
Las alteraciones emocionales son estados transitorios usualmente debidos a situaciones percibidas por los individuos como amenazantes o de peligro. Entre las más frecuentes se encuentran la ansiedad, la ira o el estrés.
LENGUAJE
mecanismo del que disponemos para poder comunicarnos con nuestros iguales y expresar pensamientos e ideas.
las alteraciones del lenguaje dificultan la comunicación oral, tanto para hablar como para entender lo que otras personas.
Los trastornos pueden ser de tres tipos:
Trastornos del lenguaje receptivo: representan la incapacidad de comprensión. Trastornos del lenguaje expresivo: dificultan la capacidad de expresar pensamientos e ideas.
Trastornos mixtos: representan la incapacidad tanto para hablar como para entender correctamente.
MOTIVACION
necesidad o deseo que activa y dirige nuestro comportamiento.
Motivación es aquello que induce a una persona a actuar. Tal motivación puede ser debida a miedo, deseo, odio, amor, celos y
otras numerosas emociones o características de la personalidad. Puede ser tanto consciente como inconsciente.
algunas de las alteraciones mas comunes en la motivacion son la motivacion suicida, los trastornos del impulso, alimenticio, sexual entre otros