PROPIEDADES DE LOS TEXTOS

ADECUACIÓN

Hace que los textos se adapten a la situación comunicativa en la que se producen

FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ACTO COMUNICATIVO:

DESTINATARIO

Mensaje se ha de ajustar a la persona que lo recibe

FINALIDAD

Texto debe adaptarse a su propósito

CANAL

Determina el uso que hacemos del lenguaje

Oral

Escrito

TEMA

De aquello de lo que trata el texto

SITUACIÓN

Depende la situación se emplea mecanismos lingüísticos distintos

COHERENCIA

Es la propiedad por la cual un texto adquiere sentido y puede ser comprendido correctamente.

Para alcanzar la unidad temática, los elementos que constituyen el texto deben respetar ciertos principios:

RELEVANCIA

Relación con el tema.

NO CONTRADICCIÓN

Ningún enunciado puede contradecirse.

RECURRENCIA

Ciertos elementos relacionados con el tema se repiten a lo largo del texto.

PROGRESIÓN

La información se ofrece de manera pogresiva ampliando los datos.

Tipos de estructura textual

BÁSICA

Introducción-Desarrollo-Conclusión

RESOLUTIVA

Problemas-Soluciones

CASUAL

Causas-Consecuencias

CRONOLÓGICA

1er hecho, 2º hecho, 3r hecho

ARGUMENTATIVA

Tesis o argumentos

COHESIÓN

Propiedad de los textos que hace que sus distintas partes se presenten conectadas entre sí.

MECANISMOS QUE SE EMPLEAN EN LA COHESIÓN

Léxico-semánticos

Recurrencia léxica

Repetición de las mismas palabras o expresiones en distintos enunciados del texto.

Recurrencia semántica

por otro de su mismo campo semántico, como un sinónimo o un hiperónimo.

Gramaticales

La deixis

Anáfora

Se hace referencia a una parte del discurso ya mostrado

Catáfora

Se hace referencia a un elemento aún no mostrado

Elipsis

Consiste en eludir algun elemento del texto

Textuales

Marcadores/conectores textuales (elementos lingüísticos que permiten establecer una conexión entre distintas partes del texto)

Estructuran el texto y guían la interpretación del receptor

Hacen explícitas las relaciones lógico-semánticas existentes entre las diversas partes de un texto

Suelen ocupar posiciones destacadas, con el fin de que el receptor los distinga fácilmente y pueda reconocer la organización del texto.