Psicologia del apredizaje
Áreas para estimular el Aprendizaje
Cognoscitiva
Relacionada con conocimientos,teorías,habilidades intelectuales,etc.
Socio-Afectiva
Relacionada con actitudes,formas de accionar ante situaciones y demás personas,etc.
Psicomotriz
Relacionada con destrezas,habilidades manuales,coordinaciones motrices,etc.
Factores Psicológicos que intervienen en el Aprendizaje
Motivación
Percepción
Atención
Pensamiento
Memoria
Inteligencia
¿Qué factores influyen en el Aprendizaje?
Fatiga
Calidad delos agentes
Grado de dificultad
Salud
Condiciones del lugar
Interés
Objetivos
Estado de ánimo
Topic principal
Topic principal
Condiciones Imprescindibles para lograr un Aprendizaje Eficaz
Ejercitación oportuna y gratificante
Proporcionar información clara y suficiente
Reforzar la motivación del participante
Dar retroalimentación frecuente y positiva
Sus Principales Teorías
Teoría del Aprendizaje por Ensayo y error
Teoría del Aprendizaje Significativo
Aprendizaje social
Teoria de la Inteligencias múltiples
Teoría del Aprendizaje Conductual
¿Qué es Psicología del Aprendizaje?
Es el que se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo.
Objetivos principales de la Psicología del Aprendizaje
Describir los tipos de conocimientos y habilidades adquiridos hasta el término de la formación programada.
Es comprender todos y cada uno de los elementos y también de las características que influyen durante las etapas de la infancia, adolescencia, adultez y la vejez en el aprendizaje
¿Cómo adquirir experiencias de aprendizaje?
Aprendizaje constructivista
Es como un proceso de construcción y reconstrucción de la estructura cognitiva mediante la asimilación e incorporación de conocimientos basándonos en nuestras propias experiencias previas.
Aprendizaje Significativo
Es sentir cómo de pronto encajan todas las piezas de un concepto, de una idea, de una teoría, fórmula o razonamiento. La mayoría hemos sentido esa sensación. La de que aquello que aprendemos se integra en nuestra mente y tiene un sentido por sí mismo.
Aprendizaje por descubrimiento
Es un tipo de aprendizaje activo en el que el estudiante va construyendo su propio conocimiento, es decir, descubre por si mismo las asociaciones y relaciones entre conceptos, adaptándolos a su esquema cognitivo.
Factores Sociales que intervienen en el Aprendizaje
Medio Ambiente
El Centro Educativo
Familia
La estructura social
medios de comunicación
el grupo de iguales