Relacion alternativa de multimodalidad educativa.

La orquestación semiótica que corresponde a una configuración semiótica que es compleja y compuesta a la vez .

Que por uno o que son varios modos se pueden poner en juego .

En realidad se pueden alcanzar en sus objetivos en caso que sean comunicativos y también retóricos.

L a materialidad puede ser una característica central de cada modo semiotico.

Que cada recurso se puede representar y significar modo o modelado por las comunidades que haga referencia a las potencialidades de la materialidad.

Existen rasgos como estos que son materiales físicos y elementales como la luz, color, espacio, entre otros .

Que tradicionalmente se observa un texto que esta escrito y compuesto por la lengua escrita.

Lo que son los esquemas las imágenes y otros recursos se expresan lingüísticamente.

Que todo es posible y se expresa y es realizado por la lengua.

El concepto de modo que corresponde a los recursos para crear significados.

se Trabaja por las culturas en forma de representación con cuyas características que son especificas.

se organiza socialmente y ademas regulares que cada recursos son confeccionados de una comunidad para unos ciertos uso que sirven para la comunicación.