Samoregulacja uczenia się
Ważne elementy nauki:
-myślenie
Subtopic
Subtopic
-planowanie
Istotnym elementem nauki jest zapewnienie odpowiedniego środowiska w które wchodzą też dostosowane metody rozwoju i kształcenia. To skutkuje:
-chęcią do działania ze względu na nowe bodźce
-dobre przyswajanie materiału
-odpowiednie postrzeganie materiału przez uczącego się
Samoregulacja inaczej:
-samoocena
-samoobserwacja
-samosąd
-samokrytyka
-samodynamizm
Nauka=Wychowanie
-prowadzą do zmian w osobowości człowieka i go kształtują
-przechodzą ten sam proces "poznania nowych zasad"
-są zorientowane na sukces
-są poddane wpływom zewnętrznym jak i wewnętrznym
-ich zadaniem jest ukształtowanie człowieka
Main topic
Umiejętności potrzebne w samoregulacji:
-organizacja
-planowanie i zarządzanie czasem
-koncentracja i pozytywne nastawienie
-powtarzanie i przetwarzanie informacji
Przeszkody dla samoregulacji:
-pełna kontrola i narzucanie się nauczyciela
-indywidualność każdej jednostki
Czym jest uczenie się?
-nabywanie wiedzy i informacji, po to aby z nich korzystać
-rozwijanie psychiki, pamięci i samodzielności
Nauka według Rubin.
1.Wyjaśnianie i weryfikacja
2.Monitorowanie wypowiedzi
3.Zapamiętywanie
4.Wnioskowanie
5.Rozumowanie
6.Ćwiczenia praktyczne
-słuchanie autentycznych materiałów
-czytanie i rozmowa
7.Tworzenie umiejętności podtrzymywania komunikacji językowej