Samoregulacja uczenia się

Ważne elementy nauki:

-myślenie

Subtopic

Subtopic

-planowanie

Istotnym elementem nauki jest zapewnienie odpowiedniego środowiska w które wchodzą też dostosowane metody rozwoju i kształcenia. To skutkuje:

-chęcią do działania ze względu na nowe bodźce

-dobre przyswajanie materiału

-odpowiednie postrzeganie materiału przez uczącego się

Samoregulacja inaczej:

-samoocena

-samoobserwacja

-samosąd

-samokrytyka

-samodynamizm

Nauka=Wychowanie

-prowadzą do zmian w osobowości człowieka i go kształtują

-przechodzą ten sam proces "poznania nowych zasad"

-są zorientowane na sukces

-są poddane wpływom zewnętrznym jak i wewnętrznym

-ich zadaniem jest ukształtowanie człowieka

Main topic

Umiejętności potrzebne w samoregulacji:

-organizacja

-planowanie i zarządzanie czasem

-koncentracja i pozytywne nastawienie

-powtarzanie i przetwarzanie informacji

Przeszkody dla samoregulacji:

-pełna kontrola i narzucanie się nauczyciela

-indywidualność każdej jednostki

Czym jest uczenie się?

-nabywanie wiedzy i informacji, po to aby z nich korzystać

-rozwijanie psychiki, pamięci i samodzielności

Nauka według Rubin.

1.Wyjaśnianie i weryfikacja

2.Monitorowanie wypowiedzi

3.Zapamiętywanie

4.Wnioskowanie

5.Rozumowanie

6.Ćwiczenia praktyczne

-słuchanie autentycznych materiałów

-czytanie i rozmowa

7.Tworzenie umiejętności podtrzymywania komunikacji językowej