Diseño de programas de estudio
planeación
Desarrollo integral a corto y largo plazo
contenidos
Conceptuales
Procedimentales
actitudinales
Objetivos
generales de la asignatura
De cada unidad temática
Desarrollo de habilidades
Sintéticas
Análiticas
Reflexivas
Inventivas
Comunicativas
Actividades de aprendizaje
aprendizaje significativo
conocimientos
sustanciales
relevantes
Precisos
Globalizados
Subtema
elabora programación
Conjunto de contenidos que deben ser abordados en un curso escolar
Modalidades
presencial
intervención directa de docentes y alumnos
espacios y tiempo determinado
seminarios y talleres
clases teoricas
clases prácticas
Prácticas externas
tutorias
no presencial
el alumno realiza sus actividades propias
estudio y trabajo en grupo
educación a distancia
espacios de enseñanza -aprendizaje en internet
articulación de sistemas presenciales a distancia
referentes institucionales
principios, valores, normas
Referentes externos
situaciones y tendencias
Fundamentos del plan de estudio
Diseño de objetivos y perfiles del plan de estudios
Selección y organización de contenidos
referentes internos
problematica, recursos, oportunidades para diseño