No solo medir la memoria

Elaboración de items de opción multiple con única respuesta

Base o enunciado

Se plantea como preguntra o enunciado incompleto

Posee elementos indispensables para comprender el sentido correcto de la pregunta

Plantear problema central o contenido

Plantear el enunciado de forma afirmativa

Redacción

Lenguaje Sencillo

Usar reglas Gramaticales

Lenguaje técnico adecuado al nive academico del participantes

Plantear primero la respuesta correcta y posteriormente desarrollar la forma de preguntarla

Tiempo de lectura, se debe proporcionar únicamente la
información necesaria pero suficiente y evitar dar conceptos o introducciones que roben tiempo de lectura

Contenido

Elaborar items con base en aprendizajes importantes y significativos

Independencia entre el enunciado anterior y el siguiente

Incluir una sola idea en el contenido del Item

Opciones de respuesta

Claridad

Evitar usar claves que permitan identificar patrones de respuesta

No debe ser evidente

Construcción Gramatical similar a los distractores