EN
TIEMPO DE ESTUDIO
SITIO DE ESTUDIO
ESQUEMAS MUDOS
MAPAS EN BLANCO
RESUMEN
sorprendente
necesario
música
MAPA MENTAL
MAPA CONCEPTUAL
ESQUEMA
CUADRO COMPARATIVO

TÉCNICAS DE
ESTUDIO Y
ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE

y útil cuando
tenemos dos etapas
históricas con
diferencias y
parecidos

Toma de contacto
con el texto. Primera
lectura. Segunda
lectura: subrayado

técnica de
organización de
información

palabras claves y dibujos

ESTRATEGIAS
DE SÍNTESIS Y
COMPRENSIÓN

MEMORIA

En ambos casos la memoria es la misma.

Lo que relacionamos con
hechos
significativos

Lo que no es habitual.

TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS

para resumir primero hay que leer el texto y resaltarlo.

se puede hacer mapas
mentales o
conceptuales en
blanco, de tal forma
que sólo se tenga las
imágenes y se haga una relación.

Al igual que
un mapa en
blanco el
esquema
mudo
mantiene los
guiones,
llaves.

ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

SE DIVIDE EN

FACTORES INTERNOS

Preocupación falta
de concreción en los
objetivos, cansancio,
nerviosismo, falta de sueño.

FACTORES EXTERNOS

Espacios de estudio,
tiempo de estudio,
ruidos o molestias
del exterior.

SITIO DE
ESTUDIO Y
TIEMPO DE
ESTUDIO

SE DIVIDE EN

No tener pensamientos personales, evitar ruidos exteriores

Tener objetivos claros

MOTIVACIÓN Y AUTOMOTIVACIÓN

3 PASOS

Lo que se desea realizar con actitud positiva

Lista con actividades a realizar

Lo que deseas realizar que aspectos brinda

EL REPASO Y RECUERDO IMPORTANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

El repaso consiste
en releer lo
aprendido y el
recuerdo en hacer
un esfuerzo de
memoria

Tener una planeación de estudio para pruebas y demás exámenes.