Teorías del dominio y Escuelas Geopolíticas
Teorías del dominio
El mar y la teoría de Mahan
Su desarrollador fue almirante americano ALFRED THAYER MAHAN
En 1980 con The influence of sea power upon history surgió como el primer geopolítico
Su Teoría consistía en que la nación que quiera conquistar debía ser rica, con una gran industria, una marina eficiente que lleve los productos los principales centros de comercio.
Su dominio es el control político y militar pero si se posee también el control de los mares, su dominio puede ser universal
La tierra y la teoría de Mackinder
Su desarrollador profesor inglés sir HARLFORD MACKINDER.
Los elementos de comunicación de la época, permitían que a los puertos llegaran oportunamente las fuerzas suficientes para alejar a los barcos que arribaran.
En su opinión Europa, Asia y Africa no forman tres continentes sino una isla a la que llamaba Isla Mundial.
Formuló la ley que dice: 1. “El que domine la Europa Central, controlará el corazón mundial. 2. El que controle el corazón mundial, dominará la isla mundial. 3. El que domine la isla mundial, dominará el mundo 16".
El aire y la teoría de Reigner
Su desarrollador ROBERT HUTCHINGS GODDAR dejo atrás a otras dictrinas
Advirtió que las especulaciones relacionadas con el dominio medio del aire, jugaban un papel de suma importancia, cuando el hombre iniciaba el dominio del espacio.
Afirmó que: la física y la química producen medios de destrucción ante los cuales las bombas atómicas lanzadas son juguetes.
Una verdadera conquista mundial debe dejar la tierra y el agua y basarse en las vías aéreas.
Escuelas Geopoliticas
Escuela alemana
Orientada por FRIEDRICH RATZEL, KARL HAUSHOFER y RUDOLF KJELLEN
Organicista y determinística por el espacio y la particular situación de las ambiciones alemanas
En 1945 hablar de geopolítica era inscribirse en el nacional socialismo de Alemania. Que era terrible instrumento de poder.
Escuela inglesa
Orientada por MACKINDER
Fundada en el dominio del mundo, por la repartición del mar y de la tierra
Manifestaba que la nación que maneje estos dos poderes será la dueña del universo.
Escuela norteamericana
Representada por MAHAN, DORPALAN, WEIGER y SPIKMAN
Se enfocó a desvirtuar la geopolítica alemana y a mantener la vigencia de la geografía política, confundiéndola con la geopolítica
En 1940, STRAUSZ dijo EEUU asumirá un papel en la economía mundial no necesitaría de ninguna expansión territorial.
Escuela francesa
Orientada por VIDAL DE LA BLACHE
Destaca la importancia de las relaciones, los intercambios y las comunicaciones en la vida nacional
Analizó la influencia de los fenómenos geográficos en la vida del Estado, y otros más, basados en la actividad humana
Escuela soviética
El autor el ruso M. ILLÁN
Un tanto desconocida, guarda relación con la escuela alemana
Moldeada con la dialéctica para enriquecerla con las conquistas logradas a partir de la II Guerra Mundial
Escuela italiana
su reivindicación colonial e imperial, centrada en un espacio vital mediterráneo
Su discurso geopolítico facilitó la llegada del fascismo al poder y adoptó características similares a las de la Geopolitik alemana.
Exaltaba el imperio romano y el nacionalismo
Escuela española
Exaltaba el imperio romano y el nacionalismo
En especial, con el significado del lebensraum que en consonancia con la tradición española, permitía justificar la necesidad de consolidar las colonias norteafricana
Escuela brasilera
Nació a partir de la creación de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de la Universidad de São Paulo y la fundación de Geógrafos brasileños en 1934
Ha dedicado al estudio e investigación de temas ligados directamente con la geografía brasilera, en especial con la geografía humana.
Su preocupación actual es formar geógrafos tropicales, debido a que las dos terceras partes del mundo ocupan zonas tropicales
Su principal exponente fue MILTON SANTOS que planteó la renovación de la geografía