UNITA' DIDATTICA DI APPRENDIMENTO

FASI

FASE I

BRAINSTORMING: PREREQUISITI SISTEMI DI ORIENTAMENTO

FLIPPED CLASSROOM: VIDEO CONCETTI CHIAVE DELL'UNITA' DIDATTICA

LEZIONE FRONTALE IN CLASSE

RICERCA MATERIALE SUL WEB MODELLO DIDATTICO WEBQUEST

FASE II

LAVORO DI GRUPPO: COOPERATIVE LEARNING

RIELABORAZIONE MATERIALE

FASE III

RESTITUZIONE LAVORO FINALE

CREAZIONE MAPPA GEOGRAFICA INTERATTIVA

LE CARTE GEOGRAFICHE

POWER POINT

PADLET

VERIFICA GOOGLE MODULI

KAHOOT

a

WORDWALL

a

PROGETTAZIONE

CANVA

PREREQUISITI

CONOSCENZE

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA

SPAZIO E TEMPO GEOGRAFICO

PRIMI SISTEMI DI ORIENTAMENTO

TEMPI

10 H DI LEZIONE

METODOLOGIE DIDATTICHE

FLIPPED CLASSROOM

STRATEGIE DIDATTICHE

COOPERATIVE LEARNING

STRUMENTI

PC

PPT

LIM

VIDEO

SLIDE

CONTENUTI

IL RETICOLATO GEOGRAFICO

AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

CLASSROOM

AULA SCOLASTICA

OBIETTIVI

AUTONOMIA PERSONALE:SAPERSI ORIENTARE

FINALITA'

AUTONOMIA DI APPRENDIMENTO E CAPACITA DI ATTENZIONE ATTRAVERSO L'UTILIZZO DEL PC

VERIFICA

TEST SU GOOGLE MODULI

CREAZIONE E PRESENTAZIONE POWER POINT

GRAZIE PER L'ATTENZIONE

TFA SOSTEGNO UNICAL VI CICLO MINDOMO CORSISTA SCHIPANI CATERINA