initiieren
legt fest
Selbsttätigkeit/Selbstständigkeit
bilden aus
inszeniert
legitimiert
ermöglicht Teilhabe
Zielt darauf ab
Durch Lehrende & Lernende
direktes Angebot an Lernende
Interdependenz
müssen haben
Durch Lehrende & Lernende
fördert
vermittelt
stellt Rahmenbedingungen
erwerben
Qualifikations- und Kompetenzentwicklung
aufgeführt in
entwickelt
Lehr-Lernprozesse
nehmen Teil

Unterricht

Gesellschaft

Soziokulturelle Hintergründe

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Didaktisch-Methodisches Handeln

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