Психолого-педагогическое сопровождение
Задачи
содействие в построении индивидуальной траектории образования обучающихся
диагностика и контроль динамики личностного и интеллектуального развития обучающихся
создание условий для равных возможностей в обучении учащимся, имеющим различный характер образовательных потребностей
развитие психолого-педагогической компетентности родителей, педагогов
психологическое обеспечение воспитательно-образовательных программ
помощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации
предупреждение возникновения проблем развития ребенка
Принципы
гуманизации
рекомендательный характер
вариативности
конфиденциальность
преемственность
последовательность
непрерывность
приоритет интересов ребенка
комплексность
системность
учет возрастных и индивидуальных особенностей ребенка
учёт потребностей и запросов семьи
Формы организации
Служба сопровождения
Психолого-педагогический консилиум
Целевые группы детей
Дети с высоким риском уязвимости
Одаренные дети
Дети в ТЖС
Дети с отклоняющимся поведением
ОВЗ и дети-инвалиды
Дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
Испытывающие трудности в обучении
Нормотипичные дети
Уровни сопровождения
городской уровень
муниципальный уровень
уровень учреждения
уровень класса
групповой
индивидуальный
Взаимодействие
ПМПК И ТПМПК
Районные центры ППМС
Полиция
КДН
Органы опеки и попечительства
Центры помощи семьи и детям
Образовательные учреждения
Направления работы
Профилактика
Экспертиза
Просвещение
Психодиагностика
групповая
индивидуальная
Развивающее
Коррекционное
групповые занятия
индивидуальные занятия
Консультирование
педагогов
обучающихся
родителей
Состав Службы сопровождения
Медиатор
Специалисты из других учреждений
Классные руководители
Тьютор
Представитель администрации школы
Социальный педагог
Педагог-психолог
Дефектолог
Логопед
