Kategorier: Alle - мотивация - теория - типы

af Екатерина Дмитриевна Дерешок 3 år siden

436

Мотивация

Мотивация играет ключевую роль в жизни каждого человека, определяя его действия и стремления. Существует множество типов мотивации, включая материальные и нематериальные факторы. Материальные факторы, такие как заработная плата, премии и надбавки, напрямую влияют на производительность и личный вклад работников.

Мотивация

Мотивация

Категории:

Цель

Система мотивации подразумевает постановку целей

Цель - это нечто, что осознается как средство удовлетворения потребности. Когда человек достигает такой цели, его потребность оказывается:

Неудолетворенный
Частично удовлетворенный

Закон результата

Удолетворенный
Поведение (действие)

инамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость

Потребность

-способность человека деятельно удовлетворять свои потребности

Вторичные

по своей природе психологические, социогенные, обычно осознаются с опытом (потребность в успехе, уважении, привязанности, любви, власти)

Привязанность

Различия

Люди имеют различный приобретенный опыт - вторичные потребности различаются в большей степени, чем первичные

Уважение

Нужда

Потребность  = осознанная нужда - это внутреннее состояние человека, отражающее физиологический и психологический дефицит чего-либо

Нехватка

Отсутствие

Отсутствие чего-либо

Вознаграждение -  потребность можно удовлетворить вознаграждением.

Вознаграждение – то, что человек считает ценным для себя.

Менеджеры используют в своей работе как внешнее, так и внутренне вознаграждение. Чтобы определить, как и в каких пропорциях нужно применять внешнее и внутреннее вознаграждение в целях мотивации, необходимо в первую очередь выявлять потребности работников!



Внутреннее

Работа

Дает сама работа

чувство достижения результата, чувство успеха, самоуважение, чувство содержательности и значимости выполняемой работы

Оценка

А понятие ценности у разных людей различно (обусловлено опытом, уровнем образования, уровнем цивилизованности (например, для аборигена Амазонии деньги не будут являться ценностью в привычном смысле) – отсюда различна оценка вознаграждения

Внешнее

Организация

Дает организация 

заработная плата, продвижение по службе, символы

служебного статуса и престижа / личный кабинет, похвалы и признание, дополнительные выплаты, премии (бонус), дополнительный отпуск, служебный автомобиль



Не измерить

Потребности невозможно непосредственно наблюдать или измерить, об их существовании можно судить лишь по поведению людей

Первичные

являются по своей природе физиологическими и, как правило, врожденными; они биогенные и заложены генетически (потребность в еде, воде, отдыхе, сексе, потребность дышать)

Еда

Дыхание

Отдых

Вода

Совокупность

-это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, ориентированной на достижение определенных целей

Теория мотивации

Группировка – в зависимости от предмета анализа

Процессуальные

Процессуальные - выходят за рамки отдельного индивида и изучают влияние на мотивацию различных факторов среды

Аткинсон

Теория трудовой мотивации Д.Аткинсона

Риск

Сред.сложность заданий

Портер-Лоулер

Теория Портера-Лоулера

Восприятие

Восприятия работником справедливого вознаграждения

Внутр. возн

Связь

Ценность возн

Способности,характер

Оценка роли

Внешнее возн.

Ричи,Мартин

Теория «Мотивационного профиля» Ричи и Мартина

Условия раб.

Структурирование

Взаимоотношение

Сложные цели

Разнообразие

Полезная работа

Самосоверш.

Власть

Признание

Соц.контакты

Зп,мат.возн

Варум

Теория ожиданий Виктора Врума

Валентность

(З – Р) х (Р – В) х (Валентность) = Собственно или И х О х В мотивация

Рекомендации:

Усилия

Сотрудник будет более производителен тогда, когда он будет осознавать высокую вероятность того, что его личные усилия приведут к высоким общим трудовым достижениям, которые, в свою очередь, будут способствовать удовлетворению его личных целей, имеющих для него высокую индивидуальную значимость.

Помощь

Необходимо оказывать помощь подчиненным в осознании ими реальности заданий и путей их выполнения, ценности получаемого за это вознаграждения. 

Ценности

Потребности и ожидания различных работников неодинаковы, поэтому мотивационное воздействие руководителя возрастает в том случае, если он хорошо знает приоритетные ценности своих подчиненных и учитывает их при определении вознаграждения. 

Потреб.подчин=вознагр

Необходимо систематически осуществлять сравнение потребностей подчиненных с вознаграждениями, получаемыми от организации, побуждать сотрудников точно формулировать свои потребности и ожидания и учитывать их при разработке программ мотивации и при подведении итогов работы.

Ожидания

Вознаграждение

Труд

Руковод-подчинен.

Результат-вознагрождение

(Результат – Вознаграждение (Р – В)

Инструментальность

(Затраты – Результат (З-Р)

Адамс

Теория справедливости Стейси Адамса

Получаю

Что я получаю от моей работы:

  зарплата, бонусы, безопасность,

  развитие, репутация


+

Обсуждения

Климат

- тайны

Вкладываю

Что я вкладываю в работу:

 усилия, лояльность,

 толерантность, надежность, душа


Содержательные

Содержательные – анализируют структуру потребностей и мотивов личности и их проявление

Альдерфер

Теория ERG Альдерфера

Альдерфер, как и Маслоу, рассматривает потребности в виде иерархии, но считает возможным переход от одного уровня к другому в любом направлении.

Фрустрация

Процесс фрустрации – это поражение в стремлении удовлетворить потребность

Роста

Связи

Существования

Процесс удовлетворения потребностей –это  движения вверх по уровням потребностей

Герцберг

•Двухфакторная теория Фредерика Герцберга


Гигиены

Факторы гигиены приводят лишь к состоянию отсутствия неудовлетворенности 

·Иметь больше свободы на работе

·Иметь хорошие отношения с руководителем и сослуживцами

·Иметь возможность для профессионального роста

·Иметь хорошие рабочие условия

·Получать хорошую заработную плату

·Помогать своей фирме достичь целей

·Иметь продвижение по службе

·Быть частью своей рабочей группы

·Иметь стабильную и надежную работу

·Быть информированным о результатах своей работы

ОТСУТСТВИЕ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ 


Мотивации

Факторы мотивации к состоянию удовлетворенности своим трудом

·Быть лидером в своей группе

·Делать стоящую, интересную и качественную работу

·Достигать личных целей, относящихся к работе

·Получать новые навыки и знания

·Быть по достоинству оцененным своим руководством

·Участвовать в принятии решений

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ТРУДОМ

МакКлелланд

Теория приобретенных потребностей Дэвида МакКлелланда

Причастии

Потребность в причастности – люди с такой выраженной потребностью заинтересованы в компании знакомых, в налаживании дружеских отношений, оказании помощи другим. Мотивировать их – значит давать работу с возможностью социального общения.

Успех

Потребность успеха – эта потребность удовлетворяется не провозглашением успеха данного конкретного человека, а процессом доведения работы до успешного конца. Люди с такой потребностью рискуют умеренно, любят ситуации, в которых они могут взять на себя личную ответственность за поиск решения проблемы, и хотят, чтобы достигнутые ими результаты поощрялись вполне конкретно. Если вы хотите их мотивировать, то ставьте перед ними задачи с умеренной степенью риска или возможностью неудачи, делегируйте им достаточные полномочия для того, чтобы развязать их инициативу.

Власти

Потребность власти – выражается как желание воздействовать на других людей (в позитивном смысле) - такие люди могут быть хорошими руководителями, могут энергично и хорошо выполнять работу

Маслоу

Иерархия потребностей Абрахама Маслоу

«Мотивация и личность» (1954)


Доминирование

Они организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования

Иерархия

Недостатки:

Воздействие

Переход

Игнорирование

Врожденные

Все потребности человека врожденные, или инстинктивные 

Инстинктные

Теории

Теории, в основе которых лежит специфическая картина работника – исходят из определенного образа работника, его потребностей и мотивов

Оучи

Теория «Z» Уильяма Оучи

Мак-Грегор

Теория «Х» и Теория «У» Дугласа Мак-Грегора

Модель:

Потребности
Результат
Удолетворение
Факторы:
Сноровка
Понимание работы
Ожидание качества
Внешняя

Внешняя (экстринсивная) –

мотивация, не связанная с содержанием определенной деятельности, но обусловленная внешними по отношению к субъекту обстоятельствами


Внутренняя

Внутренняя (интринсивная) -мотивация, связанная не с внешними обстоятельствами, а с самим содержанием деятельности


Устойчивая

Устойчивая –

та, которая основана на нуждах человека, т.к. она не требует дополнительного подкрепления


Неустойчивая
Познавательная

Познавательные

исследовательская деятельность

игровая деятельность


Групповая

Групповая –

забота о потомстве, поиск места в групповой иерархии, поддержание присущей данному виду структуры сообшества


Индвивидуальная

Индивидуальная –

голод, жажда, избегание боли, стремление к температурному оптимому


Положительная


Положительная –

основана на положительных стимулах


Отрицательная

Отрицательная –

основана на отрицательных стимулах


Немат.
Социал.
Моральные
Факторы

Имидж

Творчество

Обстановка

продвиж. по служ.лест.

своего места

Творческие
Сбалансир.
Матер.
Денежн.

Зп

Квалификация

Оплата труда

Качество

Задачи

Надбавки

Премии

- общие,распр.

Доп.условия

Доп.усилия

Метод измерения

Личный вклад раб.

Неденежн

Путевки

Оплата обуч.

Служеб.жилье

Транс.расхожы

Мед.помощь

Мотив:

Виды:
Внешн

Внутр

Личн.

Обществ.

Осознанные

Неосознанные

Кратковр.

Устойчив.

Биологические

Духовные

Системы:

По мнению В.Г.Леонтьева следует выделять мотивационные системы

Б
Рост

«Стремление к росту по службе» 

Наука

Мотив «стремление к научной деятельности»

Долг

Мотив «долга»

квалификация

Сформирована на базе мотива «стремление к высокой квалификации». 

А
Престижа
Популярности
Социально-поисковый
Социальные

Стимулирование

Стимулирование - процесс воздействия на работника, посредством факторов внешней среды, для повышения его трудовой активности.

Принципы:
Доступность
Ощутимость
Кнут и пряник
-разрыва рез.труда-вознагр.
Сочет. мат и немат. стимулов
Постепенность

Типы:

Пряник

Мотивация тем, как будет хорошо, когда вы это сделаете

Кнут

Мотивация тем, как будет плохо, если это не сделать


Орг.климат

Пассив.личн.
Пассив.безлич
Актив.безлич
Актив.личн