af Елена Сергеевна Федотова 3 år siden
263
Mere som dette
Размышляем над новизной решения и его возможных последствиях
Создаем, выполняем или придумываем важные и новые для себя вещи
Придумываем и «играем» с необычными и радикальными идеями
Находим связи с другими концепциями и знаниями из этого же или другого предмета
Размышляем над выбранным решением/ позицией, сравнивая его с альтернативными вариантами
Объясняем и сильные, и слабые стороны решения или теории, обосновывая это логическими, этическими или эстетическими соображениями
Рассматриваем проблему с различных точек зрения, исходя из разных предположений
Ставим под сомнение и оцениваем идеи и решения
Под кооперацией понимается эффективное взаимодействие с другими людьми и эффективная работа в различных командах.
Кооперация описывается как умение и готовность обращаться за помощью; выслушивать чужое мнение и соглашаться с другими предложениями даже в ущерб собственным; в ходе работы команды над заданием встраивать свою индивидуальную часть работы в общую работу группы, а также определять свой вклад и оценивать коллективный результат как свой собственный.
Критическое мышление означает не негативность суждений или критику, а разумное рассмотрение разнообразия подходов с тем, чтобы выносить обоснованные суждения и решения.
Ориентация на критическое мышление предполагает, что ничто не принимается на веру. Каждый, невзирая на авторитеты, вырабатывает свое мнение в контексте учебной программы.
Критическое мышление – это способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые продуманные решения.
Критическое мышление способствует взаимоуважению партнеров, пониманию и продуктивному взаимодействию между людьми; облегчает понимание различных «взглядов на мир»; позволяет учащимся использовать свои знания для наполнения смыслом ситуаций с высоким уровнем неопределенности.
Эффективная коммуникация связана с развитием у человека коммуникативной компетентности – способности выражать и интерпретировать мысли, чувства и факты в устной и письменной форме (слушание, говорение, чтение и письмо), а также эффективно коммуницировать в различных социальных и культурных контекстах (образование, работа, дом и отдых).
Коммуникация проявляется в умении человека задавать вопросы одноклассникам и отвечать на их вопросы понятным для них образом, в случае необходимости обращаться за разъяснением того, что оказывается непонятным в сообщениях или рассуждениях, и, в свою очередь, умении разъяснить свои идеи и предложения.
Креативность – способность представить и разработать принципиально новые подходы к решению проблем, ответы на вопросы, стоящие перед субъектом, или выражать идеи, применяя, синтезируя и видоизменяя знания.
Креативное мышление - способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствования идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.
Креативное мышление ведёт к новым открытиям, свежим идеям, новому пониманию вещей. Продукты креативного мышления могут быть очевидными – музыка, поэзия, театр, технические инновации. И неочевидными - неожиданные вопросы, которые расширяют горизонты наших решений и меняют представления о мире.
