Профессиональные компетенции переводчика

Mere som dette

Структура системы обучения младших школьников английскому языку

af Яна Ковальчук

Основные виды информации

af Замиусская Мария

репетиция

af Перминов Илья

Система счисления

af афафы фаафы

Профессиональные компетенции переводчика

техническая компетенция

1. навыки работы с компьютером и инструментами перевода. 2. в дополнение к глубоким знаниям программного обеспечения для обработки текстов (Microsoft Word, Excel и PowerPoint), знание различных онлайн-инструментов и лингвистических ресурсов для поддержки процесса перевода. Знание компьютерных инструментов перевода (CAT tools) играет важную роль в процессе перевода.

предметные знания

1. обладать знаниями в определенных областях перевода (юридический перевод, деловой перевод, экономический перевод, медицинский перевод и т.д.) 2. достаточно не просто владеть языками, но и знаниями предметов, разбираться в переводимых текстах, что является большим преимуществом специалиста.

управление рабочей нагрузкой

1. распределять время для работы во избежание усталости и перегрузок организма. 2. компетенция необходима любым работникам для баланса часов работы и отдыха.

личностная компетенция

1. коммуникация с другими специалистами в своей сфере, ответственность за точность и адекватность переводимой информации, любознательность. 2. важно общаться с другими переводчиками для обогащения профессиональных знаний, быть ответственным за выполняемую работу.

операциональная компетенция

1. анализировать текст оригинала, выявлять стандартные и нестандартные переводческие проблемы, выбирать способы их решения; осуществлять перевод в соответствии с избранной стратегией, редактировать свои и чужие переводы. 2. компетенция важна, так как предполагает владение переводческими трансформациями, умение выбирать и правильно их использовать для преодоления переводческих трудностей, связанных с лексическими, грамматическими и стилистическими расхождениями текстов оригинала и перевода.

языковая компетенция

1. способностями использовать языковые средства для построения правильно сформулированных высказываний, достижение определённого уровня владения фонетическим, лексическим и грамматическим аспектами речи. 2. специалист должен обладать достаточно высоким уровнем языковой компетенции в обоих языках, чтобы преодолевать трудности при переводе.