Особенности проектной деятельности

Mere som dette

Компоненты информационно-образовательной среды

af Зыкина Светлана

История информационных технологии

af Amina Yerkingali

Дизайнер проектов. Инспектор объектов. Дерево объектов.

af Гимранова Фирая Эсхатовна

Иванова_О.В._Ментальная карта

af Olga Ivanova

Особенности проектной деятельности

Проекты бывают:

по продолжительности выполнения

по количеству участников

по предметно-содержательной области

монопроектом (в рамках одной области знания)

по доминирующей деятельности

Отличительными чертами проектной деятельности выступают:

Учёт рисков – трудностей, с которыми можно столкнуться в ходе реализации проекта и которые нужно минимизировать (т.е. уменьшить их вероятность).

Опора на ресурсы (информационные, материальные, людские, административные и проч.), которые имеются и которые можно привлечь.

Ориентация на результаты – планируемые положительные эффекты от внедрения проекта, выражающиеся в улучшении реальности, решении проблем или снижении их остроты.

Уникальность и новизна, связанные с проектным продуктом. (Проектный продукт отличается новизной и уникальностью.)

Наличие проектного продукта в качестве результата проектной деятельности.

Временные рамки - ограниченность во времени, выражающаяся в сроках реализации проекта.

Практикоориентированность - нацеленность на решение конкретных проблем, имеющихся в социальных практиках.

Нацеленность на проблему – противоречие между тем, что есть, но чего быть не должно или тем, чего нет, но должно быть.

Результатом проектной деятельности может быть :

мультимедийный продукт, чертеж изделия, модель изделия, бизнес-план, газета, видеофильм, статья, публикация, макет, костюм, изделие, проведение мероприятия, оформление помещения или организация пространства, учебное пособие, (в т.ч. электронное), выставка, презентация, исследовательская работа, система мониторинга, система студенческого самоуправления, пакет методических рекомендаций, справочник, прогноз, клуб, студия, школа, фирма, общественная организация или движение, законопроект, сценарий праздника, фестиваля, игры, карта, коллекция, атлас или иной продукт, выполнение которого обосновано автором проекта.

отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты;

материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;

художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.;

письменная работа (эссе, научная статья, тезисы выступления на конференции, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.);

Этапы проектной деятельности

результирующий

защита/презентация проекта и оценивание/анализ результатов проекта.

деятельностный

анализ имеющейся информации, сбор, изучение и обработка информации, построение алгоритма деятельности, выполнение плана работы над проектом, внесение (по необходимости) изменений в проект, создание и внедрение проектного продукта.

подготовительный (организационный)

Компонентами любого проекта являются:

эффекты от внедрения проекта.

проектный продукт (результат проекта);

действия, обеспечивающие реализацию проекта;

ресурсное обеспечение проекта;

механизм контроля и регулирования хода выполнения планов (механизм управления реализацией плана);

план действий по достижению цели (задачи);

цель проекта;

проблема

Проект – это ограниченная во времени деятельность, представленная в виде мероприятий, которые направлены на решение социально значимой проблемы и достижение определенной цели, предполагающая получение ожидаемых результатов, путем решения связанных с целью задач, обеспеченная необходимыми ресурсами и управляемая на основе постоянного мониторинга деятельности и ее результатов с учетом возможных рисков.