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af Camilo Parra Rodriguez 12 år siden

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Aldea Global

En la era actual, marcada por el avance de las tecnologías digitales, la información y la comunicación están transformando radicalmente la sociedad. Este fenómeno ha generado un cambio profundo en cómo se estructuran nuestros intereses, la naturaleza de la comunidad y la manera en que se interpretan los símbolos.

Aldea Global

LA ERA DE LA INFORMACIÓN GLOBAL: ¿UTOPÍA O EUTOPÍA SOCIO-EDUCATIVA?

La brecha digital en el horizonte de la ‘Era de la Información Global’.

surgen las Tecnologías de la Información y la Comunicación
instrumentos no neutrales

una nueva forma de desigualdad y exclusión social, cultural, económica, política y educativa

no tienen acceso a las tecnologías digitales

crecieran las diferencias sociales ya existentes basadas en la clase social, la educación, el género y el origen étnico

gracias a la utilización de estas tecnologías,

brecha digital

afecta

países entre sí y no sólo a los ciudadanos/as

incrementándose

a distancia entre los países pioneros en nuevas tecnologías y los pueblos

obsoletos

sistemas de acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

desigualdad tecnológica

Internet de Banda Ancha

En efecto

la aparición de un nuevo tipo de escritura tecnológica, basada en la digitalización

permite

transcribir y traducir imágenes, sonido y textos alfabéticos al nuevo tipo de escritura en soporte electrónico

aumentarán

‘ciberdesheredados’

empleo o bienestar

educación

entretenimiento

ocio

los info-pobres

entre los info-ricos

La educación en la Era de la Información Global: Algunas implicaciones.

principales responsables de la educación del niño/a
para la Sociedad del Conocimiento y, dentro de dicha institución

el docente

se convierte en la figura

adoptando un nuevo papel

requeridas por la ‘era global’

cambios por medio propuestas factibles

superación de las desigualdades económicas, sociales y culturales

contribuyendo al pleno, libre y responsable desenvolvimiento de nuestra ciudadanía en la Sociedad de la Información y el Conocimiento

ritmo acelerado de producción de información

acceso a ella necesitan, además

estrategias de análisis particulares

permitan evitar la saturación y, con ello, la ‘desinformación’

su fragmentación e inconexión

el individuo precisa de una capacidad de organización en esquemas comprensivos que le permitan evitar la dispersión y saturación mental para poder llegar así a la transformación de dichas informaciones fragmentarias e inconexas en verdadero conocimiento.

globalización

combustible de la globalización económica no es otro que el dinero

produce riqueza

riqueza mal distribuida

es fundamentalmente informacional

dependen de su capacidad para generar, procesar y aplicar con eficacia la información basada en el conocimiento.

la información se convierte

el producto ‘estrella’ entre los bienes y servicios

nivel de desarrollo económico

grado de posesión y dominio de la misma.

la competitividad de las unidades

la productividad

economía neoliberal

alcanzar el máximo beneficio

lucha por conseguir el libre intercambio

la sociedad

permitan la reconstrucción de la escuela

cultura ‘mosaico

nformación como espectáculo

La universalización de la información

signo de libertad en otro tiempo
lo que podría conducirnos a un consumo descontrolado y acrítico de la misma.

la información crece y podemos llegar a sentirnos amenazados por ella si no estamos preparados

utopía informativa

información esté al alcance de toda la ciudadanía, independientemente del momento y del lugar en que habite.

para la plena conexión de la población a las autopistas de la información y la comunicación,

con objeto de que estos puedan interiorizarla de un modo personal

su estructuración

la adecuación de la información

teniendo en cuenta sus conocimientos previos

el hecho de que la información esté al alcance de toda la ciudadanía

requiere

la transformación en conocimiento de ese ‘tráfico’ informativo existente en la actualidad

exclusivamente en la tradicional cultura oral-libresca

Sobre la ‘utopía informativa’ en el siglo XXI: ¿Utopía o eutopía?

naturaleza de la comunidad
el carácter de los símbolos
incorporación masiva en los ámbitos industriales, comerciales, de ocio, cultura, etc.,
las tecnologías digitales de la información y la comunicación están suponiendo un profundo cambio en la estructura de nuestros intereses

concepto

MARSHALL McLUHAN
el fenómeno moderno de la comunicación a partir del desarrollo tecnológico y de la proliferación de los medios masivos

postindustrial

era de la postinformación

infolítico

de la información y del conocimiento

digital

de redes