Modelo pedagogico transmisionista-conductista
Motivacion
Asociacion entre conductas que estimulan el aprendizaje basadose en premios y castigos.
Enseñanza
Proceso centrado en la transmision de contenidos con base a procesos de enseñanza conductual
Representacion paradigmatica
Estimulo-Respuesta
Aversivo
Decremento o debilitamiento de la conducta
Reforzado
Fortalecimiento de la conducta
Alumno
Receptor de ideas, responde a estimulos
Mestro
Sujeto activo del proceso de aprendizaje. Transmision de conocimientos mediante refuerzos de conducta. Limita el aprendizaje a su agenda programatica
Curriculo
Transmirir los valores culturales e innovarlos por medio de estimulos
Lo concibe como