ANALFABETISMO DIGITAL

Mere som dette

Escuelas y Enfoques Psicologicos

af Geovany Rios

Características de la Alfabetización Informacional

af Victoria Gutiérrez

macroambiente ,microambiente y ambiente interno

af juan luis arenas ruiz

Ventajas y Desventajas de las TIC

af Jessica Moreno

 INTEGRANTES: • Aguachela Jefferson • Granda Kevin • Pilco Jefferson

La alfabetización digital no solo consiste en saber utilizar un aparato digital, sino también en comprender y aplicar cómo ese uso puede hacer que nuestra vida mejore o que seamos más productivos y eficientes en ella.

Según ellos no lo necesitan. No tienen acceso a una computadora mucho menos a redes sociales

Los analfabetos digitales son generalmente personas mayores de 55 años de edad, que no tienen un celular activado al internet.

Creación de contenidos digitales La alfabetización digital es saber comunicarse a través de ella. Por ello es fundamental poder traducir el aprendizaje y la comprensión de uso en piezas de contenido flotante

Comprensión de uso somos capaces de entender que el uso que le damos a la tecnología puede ayudarnos a conseguir una vida mas facil Comprensión de uso somos capaces de entender que el uso que le damos a la tecnología puede ayudarnos a conseguir una vida mas facil

¿Cómo aprendemos a usar los recursos digitales? Aprendizaje de uso - Sonlas habilidades básicas y necesarias para saber utilizar dispositivos tecnológicos

2016 Se desarrolla la encuesta sobre el plan nacional de telecomunicaciones y tecnologías de la información

2015 Ley orgánica de telecomunicaciones

2011 Estrategia Ecuador Digital, Asistencia Digital, Banda ancha Y Gobierno Digital

2013 Politica de implementación de gobierno electrónico

2009 Se crea Mintel (Ministerio de Telecomunicaciones y de la sociedad de la información)

2008 -Decreto ejecutivo n°1014 (Uso de software libre)

Por ejemplo, en la ciudad de Guayaquil, desde el año 2005 se creó el programa “Más Conocimiento” mediante el cual el Municipio enseña de forma gratuita a la comunidad varios programas relacionados a la informática.

El analfabetismo digital ha planteado un nuevo problema a los gobiernos del mundo, ya que no deben batallar solamente con el analfabetismo escolar; aprender a leer y a escribir ya no es suficiente.

Desde el 2012, hasta finales de 2014, mediante la labor del MINTEL, el analfabetismo digital disminuyó del 21,4% al 14,4%, fomentando la equidad y la inclusión en la población.

HITOS DE LAS TELECOMINICACIONES Y TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN EN EL ECUADOR

ANALFABETISMO DIGITAL

ANALFABETISMO DIGITAL EN EL ECUADOR