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af Luisa Domingo 3 år siden

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"Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de recursos educativos abiertos"

La integración de la tecnología en la educación ha tomado un papel crucial en la formación de los estudiantes, permitiendo a los profesores utilizar recursos educativos abiertos que potencian el aprendizaje.

Al apropiarse de la tecnología hace que el individuo adquiera mas conocimientos activos y significativos.

"Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de recursos educativos abiertos"

Recursos educativos abiertos

En la apropiación tecnológica entran en juego 3 factores

El interés

Referencias:

Calle, D. (2021). Tecnología con propósito. Educación con Fernando: Samsung España

Educlic. (2015). La importancia de las TIC'S en la educación: Educlic.

Uso y selección de los recursos educativos abiertos. (2018). Innovación educativa: Tecnológico de Monterrey.

Gómez-Zermeño, M. G. (2012). Bibliotecas digitales: modelo para el diagnóstico de recursos bibliográficos en formato electrónico disponibles para la educación básica. Monterrey: Tecnológico de Monterrey.

Barón, L. F. y Gómez, R. (2012). De la infraestructura a la apropiación social: panorama sobre las políticas de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en Colombia.

La disposición
La motivación
Topic principal

Apropiación tecnológica

Apropiación: es tomar algo que pertenece al otro y hacerlo suyo.

Utilizar herramientas tecnológicas y recursos los alumnos tienen mejores aprendizajes.

Ejemplo:
Los niños se convierten en excelentes estudiantes es decir mas activos y participativos durante su aprendizaje.