Brechas educativas en la educación virtual, remota e híbrida

Mere som dette

Corriente Libertadora del Norte

af Brisa Veliz

DISCURSO DEL PADRE CAMILO BERNAL

af jessica Gutierrez

3. Moduloa

af Jonbus (Magis)

La psicología y su relación con otras disciplinas

af Daniela Castaño

Brechas educativas en la educación virtual, remota e híbrida

ODS Objetivo 4

Educación de calidad, oportunidad de aprendizaje para todos.

Oportunidad de aprendizaje permanente para todos.

Inclusiva, equitativa

El contexto

Postpandemia

Modelos educativos, Educación híbrida. (Romo Bacco et al., 2022)

COVID-19

Cierre de instituciones educativas (Vilela et al., 2021

Docentes Universitarios

Falta de capacitación TIC

Sujetos de estudio

Estudiantes Universitarios

Problemática

El sistema educativo colapsado

Universidades sin planes claros para asumir la educación virtual, remota e híbrida.

Estudiantes sin acceso a medios tecnológico

Falta de concectividad

Docentes sin preparación para asumir la educación, virtual, remota e híbrida

Falta de capacitación

La educación actual.

Cuatro pilares para el buen desarrollo de la educación. (Delors. J, 1996)

Aprender a vivir juntos

En línea

Los estudiantes pueden asistir a clases en persona y también tener acceso a materiales y recursos en línea para complementar su aprendizaje.

En las aulas

Los estudiantes asisten a clases y la interacción es personal, teniedo los recursos físicos para complementar su aprendizaje.

Aprender a ser

Interacción Trabajo en grupo

RECURSO TERCIARIO Foros, redes sociales, correos electrónico, etc.

Trabajos grupales, discusión en clases, etc.

Aprender a hacer

Ejecución: Actividades basada en tareas

RECURSO SECUNDARIO Tareas en línea, material interactivo en línea, simuladores etc.

Actividades en laboratorio, tareas, ejercicios, etc.

Aprender a conocer

Conceptos: Adquirir conocimientos

RECURSO PRIMARIO Lecturas en línea, presentaciones en Power Point, etc

Materiales de estudios, tomar notas, etc.

Dos componentes

Virtual

En el contexto educativo, la enseñanza virtual, remota e híbrida se refiere a una combinación de métodos de enseñanza presenciales y en línea.

Presencial

En el contexto educativo, la enseñanza presencial se refiere a lo tradicional en el salón de clases.