af Юлия Зотова 1 år siden
119
Mere som dette
Отсутствие у ученика, при работе с устройством, заинтересованности в образовательном процессе, вместо этого он тратит учебное время на развлечения внутри своего смартфона/планшета/ноутбука.
2. Благодаря расширению границ учебного процесса, ученики могут получить доступ к учебным материалам из любого удобного для них места.
1. Благодаря мультимедийному формату информации, улучшается усвоение и запоминание материалов урока, а также повышается интерес к предмету.
Учителю не нужно тратить время на проверку результата, с помощью мобильных устройств можно автоматизировать процесс тестирования и оценивания.
Для учителя возникает ряд сложностей при планировании урока, если он не знает технических характеристик личных мобильных устройств обучающихся.