af Argod Pascale 19 dage siden
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Mere som dette
Quelle activité ?
3 piliers de l'EAC
Parce qu’ils nous font mieux appréhender le monde, parce qu’ils participent de l’épanouissement des élèves et qu’ils sont les facteurs essentiels d’une véritable égalité des chances, les arts et la culture sont au cœur de l’École. Depuis 2017, le ministère porte cette politique au rang de ses priorités en complément des savoirs fondamentaux.
à solliciter
l'EMC
Article pro
10 élèves par selon le rapport du MEN de...
Impact sur le corps
Suicide
Phobie scolaire - absentéisme
La santé mentale
Actions auprès des familles
Actions du ministère
Actions de la vie scolaire sur mon lieu de stage
A l'école et hors de l'école
Sur les réseaux sociaux
Quels enjeux pour l'éducation ?
Quels dangers ?
Quels victimes de cyberharclèlement ?
Elèves mineurs au collège 11 - 15 ans
Célébration des 40 ans du CLEMI
Blog de l'établissement
Journée nationale
Semaine de la presse et des médias à l'école
Participer à un concours scolaire
Créer un média (voir classes CLEMI, webradio...)
Enjeux éducatifs et citoyens
Éventuelle.s action.s de différenciation
Déroulé des actions
Partenaire : le CLEMI, associations....
Projet pluridisciplinaire
Classe inversée / classe
Classe inversée hors temps scolaire chez soi = activité qui suscite l'intérêt en classe
Sortie scolaire
CDI / Heure de vie de classe / foyer socio...
Valorisation du projet
Concours scolaire ?
Publication : blog....
Journée de la santé le 10 octobre / Journée du bien-être le 8 juin
ESCAPE - GAME
Médiation entre pairs
Témoignage rencontre
Ressources numériques pour aide au jeu et à la résolution des énigmes
Scénario de l'escape game
LANCER UN DEBAT + SONDAGE pour inciter les élèves à lancer un projet et s'impliquer, s'engager dans le parcours
Partenaire intervenant : théâtre, jeu de rôle
PROJET ENVISAGE PAR LES ELEVES
SONDAGE à lancer envers une autre classe
Carte de représentation des controverses ou carte mentale
Ressources pour (re)lancer le débat : témoignage, vidéo de campagne d'info, image choc (addiction)....
Type de débat : quelle forme ?
Question du débat ou controvese
Compétences visées en EMC et en EMI
Thématique :
Education à la citoyenneté
Travail en groupe
Programmes d'enseignement
la discussion à visée philosophique, le débat argumenté et sur un travail mené en interdisciplinarité,
L'esprit critique s'exerce...
Le parcours citoyen de l'élève est inscrit dans le projet global de formation de l'élève. Il s'adresse à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités.
Prix scolaire du carnet de voyage au Rendez-vous de Clermont-Ferrand
Intelligences multiples
Sujet secondaire
Carnet spectacle ou mis en voix en fin d'année
Construire un scénario pédagogique : séances / activités / mini productions
Outil numérique : Google Earth, Genially, Canva...
IMAGES : Mail Art
TEXTES : épistolaire avec classe marocaine
Trame narrative du carnet de voyage (sur les pas de...artiste, savant...)
Itinéraire = carte
Séquence
séquence 1 : janvier - février
Séquence 2 : mars - avril
Sortie / voyage
Carnet numérique
Pluridisciplinaire : géo, arts, lettres, sciences...
Label européen des langues et de l'interculturel
Parcours EAC artistique et culturelle
Parcours citoyen : EMI
Objectifs visés : expression personnelle intermédia
CPE et vie scolaire
Chef d'établissement
Référent culture
Enseignant
L'équipe
Classe / niveau
Rencontre, échanges, interview
Objet/musée, récit/journal, croquis/carnet, photo/blog
Comparaison de l'itinéraire de la mission d'ethnographie à celui du carnet de voyage. Placer les objets le long du trajet en géolocalisant sur la carte.
journal de l'expédition historique / carnet de voyage contemporain
