Investigador Mind maps - offentligt galleri

Udforsk vores store offentlige samling af investigador-mind maps skabt af Mindomo-brugere over hele verden. Her kan du finde alle offentlige diagrammer, der er relateret til investigador. Du kan se disse eksempler for at få inspiration. Nogle diagrammer giver dig også ret til at kopiere og redigere dem. Denne fleksibilitet giver dig mulighed for at bruge disse mind maps som skabeloner, hvilket sparer tid og giver dig et stærkt udgangspunkt for dit arbejde. Du kan bidrage til dette galleri med dine egne diagrammer, når du har gjort dem offentlige, og du kan være en inspirationskilde for andre brugere og blive omtalt her.

diferencias entre declaración, testimonio y entrevista
01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL

diferencias entre declaración, testimonio y entrevista

af 01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL

Métodos
y técnicas de investigación
Alfonso Eduardo

Métodos y técnicas de investigación

af Alfonso Eduardo

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Katerin Tovar

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

af Katerin Tovar

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.
Alex Valencia Ramirez

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.

af Alex Valencia Ramirez

Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería
Karen Victoria Lopez Beitez

Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería

af Karen Victoria Lopez Beitez

El nuevo rol docente en EVA
paola gallegos

El nuevo rol docente en EVA

af paola gallegos

tecnologia de la educacion
Liliana Remolina Barragan

tecnologia de la educacion

af Liliana Remolina Barragan

El maestro como investigador en el aula
Camila Román N.

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af Camila Román N.

Propiedades de la tierra
CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL

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af CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL

Ser docente en la praxis pedagógica implica
GLORIA CARRILLO

Ser docente en la praxis pedagógica implica

af GLORIA CARRILLO

LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS
lina colorado

LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS

af lina colorado

Enfoque Cientifico
Jano Edgard Mendoza Llanos

Enfoque Cientifico

af Jano Edgard Mendoza Llanos

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
pablo silveira

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

af pablo silveira

uh
Cristian Torres

uh

af Cristian Torres

Fundamentos epistemológicos de la investigación
Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
CLELIA OSORIO

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

af CLELIA OSORIO

PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR
Nicolle Thorne

PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR

af Nicolle Thorne

Funciones de los software educativo...
Paulina Santana Nava

Funciones de los software educativo...

af Paulina Santana Nava

Enfoque empírico analítico
daniel velasquez

Enfoque empírico analítico

af daniel velasquez

Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.
Shirley Mariley Guanuche Quezada

Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.

af Shirley Mariley Guanuche Quezada

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA
DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Aline Cocoletzi

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

af Aline Cocoletzi

ERROR 1 Y ERROR 2
Gladys Quiroz

ERROR 1 Y ERROR 2

af Gladys Quiroz

marta souto
Maura daiana correa

marta souto

af Maura daiana correa

conceptos básicos de fundamentos de investigación
Jan Carlos Romero Perez

conceptos básicos de fundamentos de investigación

af Jan Carlos Romero Perez

Equipo 3
Moisés Meza

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af Moisés Meza

ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES
Liz Gonzalez

ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES

af Liz Gonzalez

PERFIL DE UN ESTUDIANTE
Pablo Escobar

PERFIL DE UN ESTUDIANTE

af Pablo Escobar

Planificación del Proyecto de Investigación
Katty Aristigueta

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af Katty Aristigueta

Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)
Francisco Luengo

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af Francisco Luengo

tendencia
Esther Cardenas

tendencia

af Esther Cardenas

MAESTRO REFLEXIVO
ORLANDO CARDENAS PEREZ

MAESTRO REFLEXIVO

af ORLANDO CARDENAS PEREZ

Artículo 67
Carlos Morales

Artículo 67

af Carlos Morales

Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías
Xitlali Guillen Lozano 1B

Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías

af Xitlali Guillen Lozano 1B

Ingrid
Ingrid Esquivel

Ingrid

af Ingrid Esquivel

ingenieria de sistemas y computacion
jhon sebastian barrero trejos

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af jhon sebastian barrero trejos

Investigación Cualitativa
y Cuantitativa
Angie Katherine Andrade Garcia

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af Angie Katherine Andrade Garcia

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN 
Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Rony Rodríguez

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af Rony Rodríguez

fundamentos y metodos
Guadalupe Del Carmen Aranda Romero

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af Guadalupe Del Carmen Aranda Romero

Seo académico - Entorno del Investigador
Juanjo Boté

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Los conceptos básicos de fundamentos de investigación
Fatima Arias

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af Fatima Arias

Caracteristicas del docente en EVA
Fernando Gallardo

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af Fernando Gallardo

INVESTIGACION CUALITATIVA  DE LA EMPRESA
FORWARD ecuador

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MAS
Fabiana Perez

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ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES
Jorge Luis Garcia Piloso

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CIENTIFICOS COLOMBIANOS
valeria noreña

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EL DOCENTE DE HOY
alfonso perez

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OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS
magdalena rivera

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af magdalena rivera

CRAI
Helena Calvo

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Tecnicas
Ilsa Mejia

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LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA
luis gonzaga ramirez rivera

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af luis gonzaga ramirez rivera

Enfermería como profesión
Angeles Domínguez

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af Angeles Domínguez

TRABAJO DE CAMPO
Norma Carabajal

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af Norma Carabajal

Recolección y análisis de los datos
cualitativos
Cesia Cruz

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af Cesia Cruz

Repositorios Institucionales
PAOLA CARRILLO

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af PAOLA CARRILLO

Caracteristicas del docente en EVA
Fernando Gallardo

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af Fernando Gallardo

legislacion
anyela hidalgo

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ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL
Natalia Sanchez

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af Natalia Sanchez

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
juan manuel juarez cendejas

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af juan manuel juarez cendejas

Sistema Acusatorio
luz eufemia soto vidal

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rol profesor y estudiante
paola mogollon

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CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO
Hernan Ruiz

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PROCESOS ADMINISTRATIVOS
Xiomara Forero

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af Xiomara Forero

EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS
Paula Cibrian

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af Paula Cibrian

El observador
Daniela Ordoñez De La Cruz

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ERROR TIPO I Y II
jorge Torres

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ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE
Heizy Amézquita

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RODOLFO LLINÁS
natalia tuiran

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Organigrama arbol
claudia nuñez

Organigrama arbol

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EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA
Ines Redondo

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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
Natasha Venegas

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af Natasha Venegas

OBSERVACION
omar jesus flores maceda

OBSERVACION

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HELLBOY
Camila Mendieta

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RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...
Karla de la Rosa Macias

RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...

af Karla de la Rosa Macias

ingeniero electronico
John Alexander Jamioy Peñafiel

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ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
Alex Flores

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af Alex Flores

mapa mental
karen sanchez

mapa mental

af karen sanchez

LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN
Fiorella Montano Boza

LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN

af Fiorella Montano Boza

Más allá del dilema de los métodos
mayreth beleno mora

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ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE
Ines Beleño Mejia

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Los modelos curriculares
Flavia Malissia

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LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA
Wara Angela Mamani Rojas

LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA

af Wara Angela Mamani Rojas

CARACTERISTICAS  QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL
Veronica Ortiz

CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL

af Veronica Ortiz

LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.
KARLA DE LA ROSA MACIAS

LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.

af KARLA DE LA ROSA MACIAS

Entrevista fenomenológica.                                           (En investigación de enfermería)
DANIELA MORALES ALVA

Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)

af DANIELA MORALES ALVA

recolección y análisis 
de los datos cualitativos
edu gamer 3241

recolección y análisis de los datos cualitativos

af edu gamer 3241

LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
natalia gaona bautista

LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO

af natalia gaona bautista

Rol de un Ingeniero de Sistema
andrew flores

Rol de un Ingeniero de Sistema

af andrew flores

características de un investigador
Ivan camilo rivera ochoa

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af Ivan camilo rivera ochoa

LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Milagros Vargas Olivera

LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

af Milagros Vargas Olivera

Dimensiones del conocimiento
Carolina Barrera

Dimensiones del conocimiento

af Carolina Barrera

OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS
Maite Zamora

OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS

af Maite Zamora

Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad
DANIELA VARGAS MESA

Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad

af DANIELA VARGAS MESA

ROLES EN EL CAMPO
Ornella Maduro

ROLES EN EL CAMPO

af Ornella Maduro