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af Luz Angie Rodriguez Ruiz 6 år siden

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CEPLEC

La educación inicial es crucial para el desarrollo de los niños, y la comunicación efectiva entre el docente y los alumnos en el aula preescolar juega un papel importante. Es fundamental conocer las personalidades y el desarrollo individual de cada niño para fomentar experiencias de vida positivas.

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COMUNICACIÓN DEL DOCENTE EN EL AULA PREESCOLAR

Es importante tener en cuenta que la educación inicial es una etapa principal de cada individuo, en el cual debemos generar en cada uno de ellos las mejores experiencias de vida, en este caso es importante indagar las personalidades de cada individuo y su desarrollo,tambien es importante considerar el papel de maestro a alumno para generar relaciones armoniosas en el aula de clases , promover la participación, toma de decisiones y identificar valores para la vida cotidiana y para su respectivo crecimiento, se debe tener en cuenta muchas bases en el desarrollo del niño en este caso para que el aula funcione positivamente y brinde un buen rendimiento académico.

en conclusión es importante considerar la comunicación asertiva entre docente y estudiante para así cambiar diferentes formas de enseñar en la actualidad, en este caso generar e incentivar a tener mejores estrategias de clases para promover una transformación a la sociedad y en el aula de clases de preescolar es decir que aprender no es leer y escribir, sino descubrir las habilidades de cada niño para así generar en el un aprendizaje efectivo y desarrollo de actitudes positivas para su vida cotidiana.
REFERENCIAS

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voces y silencio:revista latinoamericana de educacion,vol,5n°1 23-41

es por eso que
entonces
se ha detectado en el aula de clases que existen maestros muy rígidos a la educación tradicional el cual en este caso es aprender a leer y escribir, en este caso también podemos observar que a través de estas enseñanzas el niño no genera un aprendizaje que aporte en su vida si no que frustra su desarrollo cognitivo y de crecimiento personal, a este punto de vista es importante desarrollar métodos en el cual el docente no elabore clases monótonas si no que incentiven a los niños a un buen clima emocional en el aula.
por otro punto de vista
el docente debe llevar a cabo procesos didácticos que generen en el niño nuevas competencias como también dificultades para enfrentar diferentes situaciones en este caso es implementar varias estrategias en el aula para generar un ambiente positivo en el aula de clase.
se podria decir que
actualmente se ve reflejado muchos cambios en la humanidad donde se puede observar mucha violencia y maltrato infantil por lo cual el niño manifiesta comportamientos inadecuados como en su vida cotidiana como en el aula el cual en este caso se podría generar en el procesos de enseñanza en el aula donde le permita construir confianza en él y poder compartir mas tiempo con el medio que lo rodea.