af Boris Dagoberto De Leon Gonzalez 4 år siden
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Organización académico administrativo
Orientaciones académicas
Las instrucciones para las tareas o proyectos
La evaluación
Los objetivos de la asignatura
Cronograma con actividades académicas
¿Cómo nos evalúan?
Examen de “suficiencia” si la nota final es 5.0 y 5.94.
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Se puede hacer un examen diferido
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Con una o dos tareas o proyectos y dos exámenes ordinarios, puede variar
Las herramientas y materiales didácticos
Laboratorios prácticos
Son procesos presenciales y de asistencia obligatoria
Aprendemos experimentando, haciendo, creando y descubriendo.
Favorecen el contacto con compañeros y personal docente
Plantear consultas, reflexionar o discutir sobre un tema, recibir explicaciones y atender dudas sobre los contenidos de la asignatura.
Debemos asistir a la sede universitaria
Son como una clase
Video conferencias
Para desarrollar talleres, video tutorías, foros, cursos interinstitucionales e internacionales.
Interconexión en vivo, para intercambiar ideas y compartir experiencias y actividades académicas.
Cursos en línea
foros de discusión, chats, lecturas e imágenes, entre otros recursos didácticos
No son presenciales
Acceso por medio de dispositivo con conexión a Internet.
Material multimedia
Entrega por medios físicos o por medios digitales de enseñanza en línea.
Permite comprender, explorar y aprender contenidos, ideas y conceptos
Material didáctico que crea un espacio virtual al combinar, imágenes, videos, animaciones, textos, hipertextos, sonidos y música, entre otros.
Material audiovisual
Se entrega por medios físicos o por medios digitales
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Materiales impresos
Libros de texto
constatar nuestro progreso
reflexionar e interiorizar lo aprendido
Recursos didácticos y auto instruccionales
videoconferencias
Tutorías
Herramientas
Multimedia
Materiales
Textos impresos
Realizar las tareas
Leer comprensivamente
Disponernos a estudiar
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Disciplinarnos
Capacidad de auto motivarnos
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