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af ivan dario caicedo franco 3 år siden

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CONCEPTUALIZACIÓN Y TERMINOLOGÍA DE LAS PERSPECTIVAS DE GÉNERO EN EDUCACIÓN

El texto aborda diversas perspectivas de género en el ámbito educativo, destacando la importancia de la coeducación, que promueve la educación mixta entre hombres y mujeres. Se examina la masculinidad hegemónica como un modelo de poder predominante y se introduce la pedagogía feminista, que busca abrir mentes y cuestionar prácticas para lograr equidad entre los sexos.

CONCEPTUALIZACIÓN
Y TERMINOLOGÍA
DE LAS PERSPECTIVAS
DE GÉNERO EN
EDUCACIÓN

CONCEPTUALIZACIÓN Y TERMINOLOGÍA DE LAS PERSPECTIVAS DE GÉNERO EN EDUCACIÓN

Type in the name of the book you have read.

Bisexuales: orientación sexual hacia ambos sexos

La masculinidad dialógica: importancia de re-pensar las masculinidades y las feminidades entre los diferentes géneros y también desde el propio..

Género: Se refiere al conjunto de papeles y relaciones, actitudes, conductas, valores, relaciones de poder socialmente construidos.

Lesbianismo: Deseo, atracción sexual de una mujer hacia otra.

Lenguajes no sexistas: lenguaje diverso, evitar el uso de expresiones machistas.

Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.

Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.

TheLa pedagogía feminista: Estrategias de acción y metodologías, abrir mentes, cuestionar prácticas, espacios en la equidad entre sexos.e

In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.

Some tips to find out the theme of the book easier:

Transgénero: consideran que el sexo determinado en el nacimiento no concuerda con su identidad de género

Patriarcal: Dominación masculina

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Intersexuales: hace referencia al individuo que tiene características femeninas y masculinas paralelamente.

Gay: Individuo, principalmente hombre, que siente afinidad o atracción sexual hacia otro de su mismo sexo

Sexismo: Es toda forma de jerarquizar las diferencias entre el varón y la mujer, otorgándole superioridad a “lo masculino”

Queer: Identidad de género diferente a lo heterosexual.

Homofobia: Exclusión, violencia de género; odio hacia la homosexualidad.

Masculinidad hegemónica: Modelo que predomina; poder masculino.

Heterosexual : Atracción sexual por personas de sexo distinto al suyo

Type the names of the book characters. Start with the main character.

Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)

Coeducación: Educación mixta (hombre y mujeres)

What is the reason why the author wrote the book?

AUTOR: IVAN DARIO CAICEDO FRANCIO

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