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af Christian Alejandro Daza Diaz 7 år siden

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DEARROLLO Y APRENDIZAJE MOTOR

La psicomotricidad infantil juega un papel crucial en el desarrollo integral de los niños en edad escolar, abarcando tanto el aspecto físico como el mental. A través de métodos básicos como la escritura, lectura y cálculo, se fomenta un desarrollo psicosomático que integra mente, cuerpo y alma.

DEARROLLO Y APRENDIZAJE MOTOR

DESARROLLO MOTOR

EL MOVIMIENTO

CAMBIO DE POSICIÓN
CLASIFICACIÓN

DIMENSIONALIDAD

TRIDIMENSIONALIDAD

BIDIMENSIONALIDAD

UNIDIMENSIONALIDAD

TRAYECTORIA

TRANSLACION

ROTACION

COMBINADOS

TÁCTICA DEPORTIVA

TERRENO

MATERIAL DEPORTIVO

EL TIEMPO LA DISTANCIA LA VELOCIDAD LAS TRAYECTORIAS

LENGUAJE TÉCNICO

TÉRMINOS DESCRIPTIVOS

EL CUERPO

SEGMENTOS

ARTICULACIONES

LA HABILIDAD MOTORA

EFICIENCIA
LA RELACIÓN

RESULTADO OBTENIDO

TIEMPO CONSUMIDO

COSTE ENERGÉTICO

COSTE MENTAL

ACTIVIDAD MUSCULAR

ANTICIPACION PERCEPTIVA
ANTICIPACIÓN TEMPORAL

SIMULTANEAMENTE INDEPENTIENTES

ANTICIPACIÓN ESPACIAL
DESARROLLO COGNITIVO
TRANSFORMACIÓN DE UNA DIFICULTAD

ALGO COMÚN Y NATURAL

CAPACIDAD DE ALCANZAR RESULTADOS EN LA EFD
JERÁRQUICA

HABILIDADES PRINCIPALES

ACTIVIDAD GLOBAL

PROCEDIMIENTOS

HABILIDADES SECUNDARIAS

ACTIVIDADES SIMPLES

EDUCACIÓN PSICOMOTORA

A. MAIGRE J. DESTROOPER
LA EDUCACIÓN CORPORAL Y ESCUELA MODERNA

EDUCACIÓN FUNCIONAL

LEYES

SUCESIÓN GENETICA EJERCICIO FUNCIONAL ADAPTACIÓN FUNCIONAL AUTONOMÍA FUNCIONAL INDIVIDUALIDAD

PRINCIPIOS

DESARROLLO ESPIRITUAL LIBRE ALBEDRÍO DISCIPLINA INDIVIDUAL Y COLECTIVA COEDUCCIÓN LA ESCUELA

PSICOMOTRICIDAD INFANTIL

FRANCELINA CORTES MARIA CHALELA
LA EDUCACIÓN PSICMOTRIZ EN LA EDAD ESCOLAR

¿QUE ES PSICOMOTRICIDAD?

EL JUEGO

MEJORA CAPACIDADES INTELECTUALES

MAYOR CONOCIMIENTO PROPIO

EDUCACIÓN EFECTIVA

COMPORTAMIENTO SOCIAL

SEGURIDAD Y ADAPTACIÓN SOCIAL DEL NIÑO

EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR

ETAPA 2

METODOS BÁSICOS

ESCRITURA, LECTURA Y CALCULO

ETAPA 1

DESARROLLO PSICOSOMÁTICO

INTERACCIÓN MENTE, CUERPO, ALMA Y MATERIA

LIFE SPAN MOTOR DEVELOPMENT

KATHLEEN HEYWOOD NANCY GETCHELL
TIPOS DE DESARROLLO MOTOR

AUDITIVO

PERCECPCIÓN

SECUENCIAS AUDITIVAS

DIFERENCIAR SONIDOS SIMILARES

UBICACIÓN

SENSACIÓN

USO DE LOS SONIDOS PARA INICIAR MOVIMIENTOS

KINESTESICO

SENSACIONES DEL CUERPO EN UN ENTORNO

DIRECCIÓN

PROYECCIÓN DE LAS DIMENSIONES ESPACIALES DEL CUERPO EN UN ENTORNO

ORIENTACIÓN ESPACIAL

CUERPO, UBICACIÓN Y ORIENTACIÓN

TACTO

PERCEPCIÓN DEL CUERPO SIN EL USO DE LA VISTA

PERFIL DOMINANTE

LATERALIDAD

VISUAL

PERCEPCIÓN VISUAL

MOVIMIENTO

DIRECCIÓN, UBICACIÓN Y VELOCIDAD

CÉLULAS CORTICALES

OBJETOS

LIMITES

DESCONTINUIDAD DELA VISIÓN DEL OBJETO

PERCEPCIÓN DE LAS TRES DIMENSIONES

PROFUNDIDAD DISTANCIA

AGUDEZ VISUAL