DIMENSIONES DE LA PRACTICA DOCENTE

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DIMENSIONES DE LA PRACTICA DOCENTE

The inventor of Eisenhower Matrix is Dwight David Eisenhower – an American army general and statesman who served as the 34th President of the United States from 1953 to 1961. His method helps us prioritize by urgency and importance.

CARACTER

Social, objetivo, intencional, político- institucional, administrativo y normativo

PEDAGÓGICA

Conjunto de prácticas de los procesos de enseñanza

GESTIÓN

Decisión, negociación y accción del proceso educativo

DOCENTES

FUNCIÓN

Mediar el encuentros de la oferta educativa y sus destinatarios.

DIMENSIÓN DIDACTICA

These tasks are not important but they still need to be done. The question you have to address yourself: Who can do this for you?

Conocimiento

Acceso

Facilitar

DIMENSIÓN PERSONAL

Tasks that are not urgent nor important should be eliminated so you will not waste time doing them.

Metas

Experiencia

Formación Personal

DIMENSIÓN SOCIAL

Momento histórico

Quehacer politico

DIMENSIÓN INTERPERSONAL

These tasks are still important but they're not urgent so you can schedule a time to do them.

Solidaridad

Colaboración

Padres

Alumnos

Maestros

DIMENSIÓN INSTITUCIONAL

Urgent and Important tasks that need to be done now.

Costumbres

Tradición

Condiciones específicas