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af Andrea Guerrero 3 år siden

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Diseño de estrategia didáctica

La planificación de una estrategia didáctica requiere un enfoque metodológico bien definido y adaptado a las temáticas que se desean trabajar. Es esencial establecer los resultados conceptuales, procedimentales y actitudinales que se esperan alcanzar.

Diseño de estrategia didáctica

Diseño de estrategia didáctica

Make a weekly plan, fill in each task and then check them off as the week advances.

Componentes mediadores

Thursday

Happy Thursday! Hang in there, Friday will come before you know it. Think back to all the tasks scheduled for this week and see what else is left for today.

Observaciones
Disposiciones finales que se incluyen en la propuesta para resaltar, opinar o proponer algún elemento adicional sobre el trabajo realizado. En las estrategias presentadas las observaciones se hacen con el fin de motivar a seguir planteando trabajos didácticos que fomenten el interés del estudiante por el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento.
Resultados esperados

Consider the following examples and write your own list of duties.


Free time

Cooking timeDinner with friendsOther
Al momento de plantear una estrategia didáctica se deben plantear los resultados que se pretenden alcanzar, para tener un enfoque sobre el cual se desarrollan las actividades. Con los ejemplos planteados se han dispuesto algunas metas tangibles que benefician a los estudiantes en sus procesos de aprendizaje y motivación.
Estrategia de evaluación

Consider the following examples and write your own list of duties.


Work

Follow up on calls and emailsSchedule appointmentsOther
Para poder determinar la efectividad de la propuesta presentada es necesario contar con una evaluación que estudie el proceso de la aplicación de la propuesta de forma integral. Para los casos presentados siempre se tienen en cuenta conceptos cualitativos debido a la modalidad didáctica y pedagógica que presentan.
Recursos

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Personal

Run errandsDo the grocerriesOther
Se cuenta con una serie de recursos humanos, físicos y tecnológicos que permiten ejecutar la propuesta con mayor eficiencia. En los ejemplos indicados, los recursos humanos son los integrantes de la comunidad educativa, los físicos los recursos y materiales a utilizar y los tecnológicos lo relacionado con las TIC.

Proceso metodológico

Wednesday

Wednesdays are like Mondays in the middle of the week, they say. You're halfway through the week, see what plans you have set for today.

Secuencia didáctica

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Free time

Coffee timeShopping spreeOther
Es el orden cronológico en el que se van a desarrollar las actividades planteadas, teniendo en cuenta momento inicial, momento de desarrollo y de cierre. Siguiendo una secuencia lógica para obtener resultados tangibles. En cada uno de las estrategias presentadas se observa la secuencia que se va a seguir, en donde se plantean diferentes jornadas para la ejecución de cada plan de acuerdo al tiempo determinado.
Contenidos

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Work

Online meeting with the teamManage your social mediaOther
Dentro de los contenidos se debe plantear los resultados conceptuales, procedimentales y actitudinales que se pretenden lograr con la propuesta de acuerdo a las temáticas que se van a trabajar. En las estrategias presentadas, cada contenido se adapta al tema y los contenidos que se van a interiorizar en los niños
Contexto

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Personal

Wake up earlySuggestionMeditateOther
Para entender las problemáticas presentes en la institución donde se va aplicar la estrategia resulta indispensable realizar un análisis previo sobre el contexto educativo. Así como en los ejemplos presentados, cada estrategia parte del contexto real de los estudiantes implicados para proponer el trabajo a realizar.

Elementos implicados

Monday

A fresh start, a clean slate, and a lot of potential for great things to come. That is what Mondays really are!

Begin your week with a good plan in mind and follow the guidelines to organize the week ahead.

Duración
Se indica el tiempo planeado para ejecutar el trabajo, de acuerdo a las metas y actividades que se realizan. En los casos presentados se pretende que sean a corto plazo.
Grado
Delimitar la estrategia a un grado en donde se la va aplicar, en los ejemplos presentados se adaptan de acuerdo a las necesidades y competencias de cada grado académico
Objetivo

See the examples below and think of your to-do's for Monday. Add more tasks if necessary.

Free time

Family timeMovie nightOther
Se debe crear un objetivo para tener claro lo que se desea lograr con la estrategia, en este paso es fundamental crear metas tangibles que generen resultados reales
Tema

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Work

Clean and organize your workspaceLunch with a potential clientOther
Para solventar una problemática es necesario partir de una dificultad en la institución educativa, posteriormente se elige el tema y se orienta la estrategia de acuerdo a dicho tema.
Nombre de la estrategia

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Personal

Take the kids to schoolExerciseOther
Es fundamental que la estrategia que se propone cuente con un nombre llamativo para mostrar su componente pedagógico, en los ejemplos presentados, cada estrategia cuenta con un nombre llamativo y acorde a su objetivo.