El escenario psicosocial ¨ciencia en constante crecimiento¨

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Bibiana Carmenza Delgado Cruz estudiantes de psicología social comunitaria grupo 702

El escenario psicosocial ¨ciencia en constante crecimiento¨

Enfoques Myers (2012)

Rechazo del modelo médico

Enfoqué empírico, experimental de la intervención social.

Énfasis Capacidad para enfrentar problemas

Énfasis en la Investigación multidisciplinaria

Preocupación por los problemas del ¨funcionamiento humano¨¨

Ecológico

Teorías

Teoría de la liberación

Teoría de la dependencia

Conformación de la psicología social comunitaria

Origen de la praxis liberadora

Dialogo, metodología, disciplina orientada a la liberación y transformación Montero (2004).

Impacto psicosocial y de violencia sistemática.

En Latinoamérica se realiza la conformación de la psicología social en Latinoamérica Myers, D., (2012) .

En Latinoamerica “ esta ligada a los procesos de autogestión, desarrollo comunitario y participación social, con más próxima a la salud mental” (Musitu, 2004, p 10) citado en Montero (2004).

Toman de base condiciones sociales, políticas, económicas y culturales Myers, D., (2012)

Dos grandes escuelas de la psicología social

psicología social psicológica Bonilla (s.f).

Positivista trabajada en el laboratorio

Interés en el desarrollo de teoría y conceptualización Bonilla (s.f).

psicología social sociológica Bonilla (s.f).

Crítico social y hermenéutico trabajada en el campo.

Interés de la formación a las poblaciones Bonilla (s.f).

Principios para el desarrollo comunal Myers (2012)

Prioridad

Los estímulos

Realización

Autonomía

Catálisis social

Métodos de apoyo Myers (2012)

Sociología Crítica

Etnometodología

Antropología

Psicología Social

Principio de la psicología Comunitaria

Unión entre teoría y practica

Filosofía Social

Análisis social, positivismo. Llegan las leyes de comportamiento social con sus retroalimentaciones. Bonilla (s.f).

Empirismo el cual ayuda a evolucionar Montero (2004).

Conocimiento y comprensión social dentro de las sociedades Europeas en el siglo XIX Bonilla(s.f).

Los pensadores Griegos logran reflexionan sobre la naturaleza y conducta social humana Bonilla(s.f)

Criticas

Borda con sus discusiones manifestó y logro el beneficio a los sectores populares y el reconocimiento como agentes activos de los procesos de investigación Montero (2004).

sentipensante

Gracias a la critica de Freire nacen las escuelas populares y saberes populares Montero(2004).

Nace el cuestionamiento en la no conformidad de la sociedad.

Le dan a la educación una mirada política

Freire pide un cambio a los modelos pedagógicos Montero(2004).

Características

Cambiar los problemas sociales que tanto afectan a las personas dentro de la sociedad Montero (2004).

Buscar soluciones en la comunidad y con la comunidad Montero (2004).

Diciplina

Autoridad y obediencia dentro del campo de la psicología socia Montero (2004)

Expansión Montero (2004)

Investigación y acción Myers (2012).

Interaccionismo Montero (2004)

Madurez social

Fenómenos sociales vinculando la realidad biológica y la realidad simbólica Myers (2012).

Participación política

Imitación social cuando se trabaja en equipo social Montero (2004).

Mecanismos, manifestaciones y movilización de colectividades y grupos sociales particulares representadas por un líder Montero (2004) .

Autores relevantes

Enrique Pinchon-Rivièr (Ginebra, Suiza 1907- Buenos Aires 1977) psicoanálisis y presenta interés sobre los fenómenos sociales Bonilla(s.f).

Ignacio Martín-Baró (Valladolid 1942-1989 San Salvador) Vocero de la psicología de la liberación.

Paulo Freire (Recife Pernambuco 1921-1997 São Paulo-Brasil) Aporta a la pedagogía

Fals Borda (Barranquilla 1925-2008 Bogotá) en Latinoamérica crea una discusiones sobre la praxis de las ciencias sociales.

Maritza Montero (Venezuela 1939) reflexión teórica aplicación de estrategias y metodologías en el trabajo con comunidades Montero(2004).

Wiesenfeld (1994) (fomenta la diciplina y la aplicación del conocimiento)

Ignacio Martín-Baró (Psicología de la liberación)

Maritza Montero (pionera de la psicología comunitaria y psicología política en Latinoamérica)

Jacobo Varela ( tecnología social en Latinoamérica)

Psicólogo Philip Zimbardo 1971 (investiga sobre la influencia de los roles sociales dentro del comportamiento social de un grupo de personas)

Stanley Milgram en 1963 (experimento para dar respuesta a temas de autoridad y obediencia por parte de los seres humanos)

Solomon Asch, quien en 1951 ( En la segunda guerra mundial desarrolló estudios sobre la conformidad social)

Núremberg (Realiza juicios en la segunda guerra mundial sobre los vejámenes y violaciones a los derechos humanos )

Psicólogo Kurt Lewin (considerado uno de los psicólogos más importantes en la psicología social moderna centrado en la parte Cognitiva)

Muzafer Sherif (comportamientos y normas sociales)

Kenneth Gergen (construccionismo social).

George H. Mead (Espíritu, persona y sociedad (1934))

Ross( acercamiento de los grupos sociales)

William McDougall (relación de emociones e interacciones de grupos humanos)

Gabriel Tarde ( Publica las leyes de la imitación)

Vygotsky ( con la teoría sociocultural )

Wilhelm Wundt ( haciendo énfasis en el desarrollo de la identidad)

Norman Triplett (realiza el estudio de la facilitación social.

Durkheim desde la sociología

Platón desde la filosofía occidental

Huci, Ovejero, Martín-Baró, o Maritza Montero, Floyd Allport. Tradición Anglosajona

Primer descubrimiento Científico

Competencia de ciclistas. Este estudio le da la apertura a la influencia social Bonilla(s.f).

Definición

Experiencia teórica, vital e interventiva Bonilla (s.f).

En Latinoamérica tiene una posición critica en interacción y transformación social Montero (2004).

Disciplina e influencia de como piensan y como se relacionan con otras personas Myers (2012)

Surge

Una de las grandes manifestaciones del cambio paradigmático Myers (2012).

En un momento de crisis en América