el huerto

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TAREA 3

patio. lugar en el que se va a ubicar el huerto

Tablet. Genially, youtube

Necesidades del huerto. Tarea: por grupos nos planteamos que necesitamos para poner en marcha un huerto escolar. Le ayudamos con imágenes, videos y presentaciones para que identifiquen lo que es necesario.

TAREA 1

aula ordinaria

Tablet Genially y recursos materiales como: imágenes y gráficos.

trabajo individual / grupos heterogéneos 4-5 alumnos/as

Lectura comprensiva: el huerto. Nuestros tres alumnos tendrán una lectura reducida que mantiene las ideas fundamentales se presentará con un genially, las trabajarán en grupos(GHET), cada alumno esta en un grupo, y realizaremos una labor de acompañamiento para resolver dudas, y para plantear las actividades de una forma más manipulativa.

TAREA 4

visita de un experto donde nos explica como montar el huerto

Tablet. Kahoot

Gran grupo. grupo heterogéneo

resolver problemas para montar el huerto. Tarea: una vez reconocidas las necesidades, y completada con la mediación de los dos docentes, comenzamos a plantear problemas matemáticos como: cuantas semillas necesitamos, que cantidad de agua gastaremos, a que distancia pondremos cada cultivo… Utilizaremos instrumentos facilitadores como: ábacos, apoyo visual con fotografías, láminas… manipulación de objetos, uso de las TIC… Finalmente realizaremos un juego para identificar el grado de conocimiento del alumnado (kahoot)

TAREA 2

d) Falta de tiempo para dedicar al cuidado y mantenimiento del huerto

c) Escasez de recursos financieros para invertir en el huerto

b) Limitado espacio disponible para cultivar

Ordenador. Google form, presentación

grupos hetereogéneos

Familias de palabras. Trabajar las palabras relacionadas. Familias de palabras, ordenar una historieta que hace referencia a las plantas que se cultivan en los huertos de la zona. Se preguntará a familiares (a través de un formulario) sobre los cultivos tradicionales de los huertos. realización de inferencias respecto al medio ambiente, realización de frases con las palabras trabajadas.