Fenomenología

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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Bibliografía Barrea, J. 2012. Metodología de la investigación. guía para la comprensión Holística de la ciencia. 4ta edición. Editorial Quirón. p. 90. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0049-34492006000300008 https://slideplayer.es/slide/2941118/ https://es.slideshare.net/GerardoViau/edmund-husserl-y-la-fenomenologa https://www.significados.com/fenomenologia/ https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n7/m9.html

Fenomenología

del Conocimiento

Reconoce la necesidad del sujeto y del objeto sin reconocer su naturaleza

Primado del objeto: Realismo Primado del sujeto: Idealismo

El resultado no es ni obvio ni simple

Conocer es lo que tiene lugar cuando un sujeto llamado cognoscente aprehende de un objeto llamado objeto del conocimiento

Se propone poner de manifiesto el fenómeno o el proceso de conocer

Pura descripción de lo que aparece o de lo inmediatamente dado

Es una forma de filosofía que estudia el mundo respecto a la manifestación de los seres y acciones principales

Principal exponente

Edmund Husserl 1859-1938

propuso

el método fenomenológico

consiste en

Describe los objetos ideales (especies, números figuras, principios lógicos, mundo, no reales)

Accede al campo de la conciencia y lo somete a análisis (análisis intencional)

Describe los fenómenos igual como aparecen en la conciencia

la define

"La intuición esencial ejecutada sobre la base de intuiciones singulares ejemplares de vivencias [...] y la fijación descriptiva en conceptos puros de la esencia intuida" (Barrera,2012, p. 90)

Datos relevantes

Discípulo de Franz Brentano y Carl Sutumpf

Fundador del movimiento fenomenológico- fenomenología trascendental

Considerado el gran filósofo del s. XX

Se fundamenta

Se relaciona con el Emprirismo

Es el cuerpo de conocimiento que relaciona entre sí distintas observaciones empíricas de fenómenos, de forma consistente con la teoría fundamental

Asume la tarea de describir el sentido que el mundo tiene para las personas

Da prioridad a la conciencia porque en la conciencia se capta la realidad

Ir a las cosas mismas

En los fenómenos o escencia de las cosas